上節課小麥老師分享了管理好孩子的”四要“原則的前”兩要“：
第一，規則要明確；第二，界限要清晰。今天分享另外兩個：
第三，要共同行動；
我以後一定要和娃一起閱讀，而不是自己刷手機，催娃去做作業；我也想和娃一起運動，做好榜樣的力量~
第四，要換位思考。
沒娃的人都覺得現在的娃太辛苦了。以後換位思考，別給太多壓力給孩子了。
這節課老師還送了“四不要”咒語：
不盯過程、不要短視、不要控制、不求完美。
1.盯得太緊，大多隻能氣到自己，適當指導或許更好。
2.我們着眼點不再是孩子乖不乖、成績好不好，而是TA有沒有足夠的安全感、有沒有主動樂觀的性格、有沒有正確的三觀；
3.教育是引導而不是控制，可以對自己的行爲和想法多覆盤；
4.欣賞孩子的長處，接受他們的短板，我們每一個人都不是完美的。
人生走到後半程，真是越來越難。
今天回到辦公室參加完技術考試，聽到好友兼同事在倒苦水，工作不是很喜歡，先生去別的城市打拼了，要照顧兩個娃，還打算放棄每週堅持了兩年的寫作。我趕緊跟她說，要減少抱怨，還把老師的一些課程內容分享給她，她覺得受到了很大的鼓舞，特別感謝我。
在心理學裏有60分媽媽的說法，目前還沒當媽媽的我，其實在親密關係裏也曾經犯過”我是爲你好“的錯，其實是自己想要更多的權力，而你給的卻不是他想要的。
學了心理學才知道某些自己不願意面對的陰暗面，正是自己內心的投射，而這要不斷的覺知、覺察的。
只要愛，還在！
Marked on Nov19,2020