讀《時間管理7堂課》,我學到了什麼?

2020年12月,在這個特殊的年度裏,忐忑狀態還未退去,帶着對未來的美好期待,我選讀了秋葉大叔的《時間管理7堂課》這本書。

一.這本書我最有收穫的地方是什麼?

1.思考什麼是我2021年的大目標。

大目標:重要不緊急,投入更多時間去做:學習/個人成長、社交、個人愛好

次級目標:重要緊急,立即做):健康/休息、財務/工作

緊急不重要:用合作與授權的方式來處理家庭、工作中的瑣碎事項

不緊急不重要:忽略。

2.思考自己的非理性情緒有哪些?需要被讚賞、惰性,不願走出舒適區等。

3.思考自己一天中精力最旺盛的時間段在什麼時候?用來安排大目標的事情。

4.用複利思維來思考。在關鍵事務上做出質量的人,會得到大部分的回報。

二.讀這本書,有哪些方面可以馬上應用到我的工作和生活上?

劃出2021年自己的4條底線。

1.與公司同在。用工作實現財富積累是當前最可行的方法,我要保持工作的熱情與質量。

2.與同心同行夥伴同在。社羣式陪伴學習可以助力我實現個人成長,保持每一次學習的專注與投入。

3.與家人同在。家人是我的根基與動力,當其他方面發生與家庭相沖突的情況時,選擇家庭是必須。

4.與自己同在。愛自己,關照自己,身心健康、規律作息是我要我刻意做好的最重要事情。

三.在能力提升方面,我需要加強的是什麼?

1.專注力

2.自控力

3.情緒管理能力

4.慢下來的能力

5.真正的爲自己負責的能力

四.要使我的成長更落地,我可以運用的書中策略有哪些?

1. 時間緊急性重要模型

2. 人生九宮格

3.三位一體大腦神經模型

4.DISC行爲分析理論

5.大石塊裝杯法

五.我印象最深的書中觀點有哪些?

1.我們對時間的焦慮,背後其實是對生命的焦慮。一個人最寶貴的是生命,而生命對於我們只有一次,時間=生命,管理不好自己的時間某種程度上在浪費自己的生命。

2.三大管理、兩大思維是做好時間管理的關鍵。三大管理爲:目標管理、情緒管理、精力管理;兩大思維:統籌思維(時間)、成本思維(投入產出比)。

3.設定人生大目標,把時間儘可能多地分配到有產出的事情上,用時間創造真正的價值。

4.所有對的方法實施的前提是我們是一個理性人。

5.通過精力管理,讓你的身體支撐你的夢想。

六.我學習之後,第一步的行動是什麼?

總結2020年自己的收穫與不足,做出自己2021年個人成長全方位的計劃,用計劃指導實踐。

生活給予我的已經很多很多,抱怨的話不要再說,遇到問題,解決問題,自己要抱怨時,閉緊嘴巴,在內心給自己點贊,並對自己說:我進步了。

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