《想他人所想,但不能急他人所急》

上午偷空做了約練,佩服來訪者的責任和擔當,也佩服她的穩,自己遇到糾結困擾自己的事情,知道怎麼回事,也知道想辦法,以前也有例外,雖然覺得不實用,但也看到她自己的能量。在聊的過程中,諮詢師的陪伴傾聽即是療愈,因爲後來聽到來訪者老師的笑聲和感謝。

諮詢師開始有些着急,想給來訪者的想辦法,來訪者老師有些不舒服的感覺。後來諮詢師不急於幫來訪者解決問題,只是陪伴來訪者,來訪者反而聊的很開。


收穫,不能急於去幫助當事人,不能比當事人走得快,如同拉着當事人,當事人會有不舒服的感覺。當事人沒有聊到目標或例外時,只給予聆聽讚美,不給予任何建議。

可以想他人所想,但不能急他人所急!

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