昨天是週六，下午我們的讀書會如期進行，也迎來了兩位新成員，一位是退休後的許老師，一位是一學生家長。她們雖是第一次參加，但參與感也很強，很快加入我們的讀書，也進行了熱烈的討論。許老師分享說，孩子說他表揚人很假很虛僞，在他聽了怎樣纔算是有效的讚美後，覺察到他表揚時是有期待的或是有要求的。比如“你雖然有所進步，但離前幾名還差得遠，等等，諸如此類的話”所以孩子不願意聽這樣的讚美，把讚美一帶而過，重點還是要求，孩子們都精着呢。
難得的是，他這樣的年紀還能有這樣的覺察，爲了孩子還願意改變。
另一位媽媽也是在百忙之中抽時間來學習的，也覺得收穫很多。
參與越多收穫越大，團隊讀書不同於自己讀書，因爲有更好的碰撞，也就有了深刻的理解和感受。感謝他們，也感謝自己，走在學習的路上，爲了更美好的生活。