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今天分享的是《陪孩子終身成長》之別讓“不愛”進入認知。
你有跟孩子說過如果他考得好，就給他買什麼東西，帶他去旅行之類的“考試獎勵”嗎？
我很贊同作者的觀點，認爲這些是不該拿來獎勵的東西，其實都是孩子應得的。作者有一段跟他孩子說的話，充分的表達了什麼是無條件的愛，如下：
“我是你爸爸，我愛跟你一塊兒去旅遊。即便你成績考得很糟，我也不會帶別人去旅遊。我會去約你們班的學霸一起旅遊嗎？這多可笑呀。所以無論怎麼樣，我都願意帶你去旅遊，因爲你是我的孩子。”
當父母能建立這樣一套理念的時候，孩子就不會拿學習去向父母要挾和交換了，他的潛意識裏也不會認爲學習是一件糟糕的事。他認定的是“爸爸愛我，他給我提供的建議是好的”，這就是最根本的邏輯。
當父母能建立這樣一套理念的時候，孩子就不會拿學習去向父母要挾和交換了，他的潛意識裏也不會認爲學習是一件糟糕的事。他認定的是“父母愛我，他們給我提供的建議是好的”，這就是最根本的邏輯。
無條件的愛就是這麼重要。遺憾的是，很多父母還沒有養成這樣的習慣，甚至是父母不生氣的時候，也會威脅一下孩子，讓孩子覺得自己不被愛。當我們留意到這樣的現象時，纔會矯正自己的行爲。
很多時候，“不愛”之類的話已經成爲家庭的口頭禪，如“你再這樣做的話，沒人喜歡你”，“我們都喜歡乖孩子，你這樣做不乖” ，“你這樣做，我們就不愛你了”，“你這樣做，大家都不喜歡你”……
總是不自覺地用“愛不愛”“乖不乖”這樣的事來開玩笑。可是，這些語言會進入孩子的意識裏，孩子會覺得“如果我好，他們就愛我；如果我不好，他們就不愛我”。
全家都不使用“不愛”的語言，孩子有任何情況都會非常坦然地告訴家長。比如，學習的情況，他想要什麼，他遇到了什麼困難，都可以隨口說出來。
好啦，今天就到這裏啦，明天繼續！
作者：箜
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