开启2021年，第一周的陪伴，关键词是：爱的真谛，孩子的孤独，神圣的作业。通过跟孩子的对话，这个生活的陪练往往能够指引你去触及本质或者真谛的内容，通过跟西瓜的对话，我爱他，仅仅因为他的存在。孩子在面对极度孤独的时候，无意识中想办法去解决孤独的问题，甚至有很多的创意；作业对于孩子是神圣的，即使在大人看起来很微不足道，依然要维护其完成作业的仪式感和神圣感，这也是孩子教会我的功课。
画面一
周五晚，冲凉之后，跟西瓜聊天，我无意中说了一句话：西瓜，妈咪最爱你了。
他回了一句：你说，为什么最爱我呢？
我一下子语塞，开始找答案。
我说：因为你是我生的。
他问：还有呢？
我回答：因为你长得最像妈咪了。
“还有呢？”
“因为你是如此可爱自律的孩子”
“还有呢？”
“因为你是一个有西瓜精神的孩子”
“还有呢？”
......
问了十几个为什么，一直问到我求饶。
最后一次回答，我说：因为你的存在就是奇迹，我热爱这份奇迹。
他好像很满意这个答案。
我却久久不能平静，不管是大人，还是孩子，也许我们终其一生就是从爱自己的人身上来照见和反复确认自己的价值。而实际上，其实答案就是只有那一个：你的存在，就是我爱的理由。
画面二
周四晚，接到一个陌生电话，以为是卖楼贷款之类的，果断掐断。没想到这个电话居然锲而不舍的响了几遍，我担心有紧急的事，只能接听，电话那边传来一个小女孩的声音，小女孩称呼我为阿姨，想通过我找俩b。后来才知道是俩b在家附近画画店认识的孩子，我从未听他们说起这个孩子。但这个孩子居然从画画老师那里问到我的电话号码，然后准备来过来找孩子们玩。
这简直是一个外交的天才。我给予她很大的尊重。结果周末真的过来玩了，还留下了吃饭，男孩子心比较大，不怎么陪她，她倒是很安静的在这里呆。连续两天之后，我愈加纳闷，怎么她的家长不担心孩子在别人家里呆那么久。
直到有一天她妈妈过来找我，才大致明白孩子的孤独。她是二胎，有个比她大10岁的姐姐，爸妈是生意人，非常忙，家里就是阿姨照顾她，没有人可以聊天，所以她才想到这个办法来找孩子们玩。
孩子的养育除了物质的丰盛之外，还是需要被关注精神层面的，尤其是女孩子，也是作为镜子照见了我对孩子们的亏欠，只不过他俩个人可以作伴聊天下棋打架，一定程度缓解了父母陪伴不足的孤独感。
画面三
小b的班主任是数学老师，每到周末都会布置一项作业：做家务。于是，周六晚上快睡觉的时候，我问小b作业都完成了吗？他说：只有数学还没完成。
“那还不赶紧做？”
“ok，我一定要今晚完成”
“可是，妈咪，我没有做的作业是做家务哦”
那一瞬间，真有石化的感觉，23:30做啥家务？
“算了，明天再说吧”，天寒地冻，费事折腾了。
“不行，我今晚一定要完成”
西瓜在旁边说：你可以去帮珍姨叠衣服吖
“太好了”，小b欢天喜地跑出去。
又兜回来，“那我要叠多少件呢？”
“8件吧”
差不多10分钟后，他无比幸福的进来报告：“全部作业做完了”
每到这个时刻，内心还是会很触动的，孩子的规则感非常强，也很实事求是，做了就是做了，没做就是没做，来不得半天欺骗和马虎。这个年龄段，还是尽量保护他们的这份虔诚吧。
本周的陪伴，整体感受是神圣的，孩子远比大人更加智慧，他们能够直抵事物的本质，明了自性。在相处互动中，我们要能够弯下腰来，用心聆听，用心交流，用心感悟这珍贵的生命缘分。