我们如何体验到一个眼神的？在彼此的眼神中，我们看到别人也被别人看到。在眼神中，内心世界被反映或表达出来，我们可以通过这样或那样的眼神触摸到对方的内心世界，挚爱或憎恨，信任或忧虑，温暖或冷淡，欣赏或轻视，严厉或宽厚，自信和不安 关注或默然，希望或失望，坦率或欺骗。通过观察，我们了解别人，通过别人的眼神我们知道他们也了解我们。
但是真正的要具备对他人心灵的洞察力，我们还需要提高自己的观察和理解眼神的能力我们需要了解和孩子们相处时一些小事的重要性，大事往往孕藏在小事之中，我们要知道，有时一个意味深长的眼神带来的效果远胜于千言万语。一个敏感而气质的老师知道什么时候需要保持沉默，什么时候适合做一个小小的手势，什么时候应该忽略某些事情，而报以一个会心的微笑，用沉默说话，有时与孩子们在一起的最美好的时光，是在静默惬意的相伴中度过的。
眼神可以表达出教育关系中心灵的能量，为了培养教育的敏感性和机制，我们需要看懂眼神，并根据对眼神的理解去行动 。真正的教学需要老师全身心投入，对孩子们世界的体验中去 。还有嘴巴，嘴巴对一个人来说，不仅仅可以表达文字，如果想知道对方的感受，那么看着他和他的嘴巴要比仅仅听他或她说来的更真实 。一个有能力的老师的眼神运用的如此有效，是因为他自己和眼神是完全融合的，眼神已经成为他经历和理解教室里任何一个情境的方式了。作为 老师，我们必须清楚孩子们眼中的我们究竟是怎样的 。
