進入二年級，每個孩子都會跳繩了，就在於跳得多和少，熟練與不熟練之說了，但單人跳因爲持續時間長，我看都沒啥興趣了，自由跳，有些就胡甩，亂跑，就決定雙人跳，要求四隊兩兩搭檔，也就是男女生搭檔，對於有些不樂於合作，不合羣的孩子來說，這種要求對他們來說是必須的，因爲獨樂樂不如衆樂樂，我有意讓他們體驗和小夥伴在一起玩的樂趣，同時，主動性強的帶動主動性差的，不經意間就會相互影響，玩着玩着就相融了。
自從雙人跳開始，我發現因爲和小夥伴一起，孩子們的跳繩活動很開心，彼此帶着，從剛開始只能合作一兩個，逐漸天天增加，當倆人一起挑戰成功原來的數，就好高興，興致勃勃來給我報喜:老師我們跳了十個沒“死”！”“好，加油，爭取十五個不死”“再加油，挑戰三十個”哇，張宇涵和吳海誠竟然跳四十五個沒“死”！真是厲害啊！文文靜靜的李如佳和劉宇跳得西馬順溜！張德昕和馬語晨又開始雙人轉圈跳，都沒問題！
努力創設這樣的合作時機，小朋友們的心思都在挑戰上，合作上，在相互切磋學着如何與小夥伴快樂相處，真的好幾天沒有人給我“告狀”打架爭鋒了！
