關於聽，人們覺得誰不會聽呢，只要聽覺功能沒問題。而我想說的是，我們學會說話以後，都很是希望別人聽我們說，只要條件允許。
我們只所以喜歡說，一是因爲我們焦慮，覺得別人可能不懂我們，而是爲了宣泄和強調自己的感受和情緒。
我們說孩子如果不好好學習，將來生活會如何艱難，將來會怎樣怎樣，我們給孩子的未來做了預設，甚至強化，或把那未知當成事實，把孩子的表現直接聯繫或推論，所以更見不得孩子有半點鬆懈，更有甚者見不得孩子高興，好像孩子整天不苟言笑地學習，她他們心裏就安慰了很多。自己的焦慮大於對孩子真正的關心。
所以我們要“管住嘴”，少說，多聽。或可以用軟化語言說，“不知道我說明白沒？或，我可以這樣理解嗎”，既尊重了孩子，還澄清了和孩子不一致的地方。和孩子同頻了，關係也就會比較好，關係好了我們纔會更尊重地聽孩子說，認真地聽孩子說，也會讓我們和孩子的關係改善，所以我們更要學會少說多聽！