谈异化
——2020-2021君子兰班上学期第20封信
亲爱的大、小君子们：
今天早上看手机里的天气预报，说是中度污染，就没有出去跑步，但心里很不安，决定晚上要多锻炼一会儿——一旦形成习惯，大脑是不太容许我们轻易改变习惯的！亲爱的小君子，这学期，你形成了哪些良好的习惯呢？
每天读书、跑步、练字，每天记英语单词背古诗词，这些都是好习惯，不知道大家会不会把这些好习惯带到寒假生活里？别的不说，读书、跑步和练字我会和大家一起坚持的！
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亲爱的小君子们，经过两周的紧张复习，我们在昨天迎来了第四次月考，也是期末考试。明天改卷，后天也许就知晓了成绩。虽然说结果如何并不重要，但我们得明白付出多少就收获多少，期末更像是检测我们的学习态度和学习方法的，对吗？成绩如意，再接再厉；成绩不如意，奋起直追。无需气馁，因为我们要的是中考的“葫芦”。还有五个月，继续努力，做那个笑到最后的人！
周日补课那天上午，我们举行了《简·爱》问题分享会。40多个同学成为分享者兼主持人，分享了41个问题。听众们用心倾听，认真记录，还不时提出些问题，使分享更有深度！通过这次分享会，我们对书里的情节更熟悉了，对人物认识更深刻，对小说主题也多了些思索。
下周，我们语文课开始中考前的第一轮复习，同时，我们还要上演年度大戏呢！期待大家用心准备，给自己也给大家一次成长的机会啊！
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这封信和上封信仅仅间隔了一天，因为想跟大家继续聊《威尼斯商人》。今天我们要讨论的话题是异化。
什么是异化？字典里是这么解释的：（1）同类事物演变成不同类的；(2)哲学用语,指将自己拥有的东西转化成同自己对立的东西。简单地说，就是心理的扭曲变形。
《威尼斯商人》里，谁被异化了呢？
对，就是犹太人夏洛克。
在共读的时候，同学们觉得不可思议的一个地方是，夏洛克的女儿杰西卡带着父亲的一些珠宝金钱与罗兰佐私逃，夏洛克听别人说杰西卡一路上挥霍他的珠宝钱财，居然喊出了这样的话：我希望我的女儿死在我的脚下，那些珠宝都挂在她的耳朵上；我希望她就在我的脚下入土安葬，那些银钱都放在她的棺材里！
是啊，一个父亲，怎么可能希望女儿现在就死在脚下呢？难道挥霍掉的金钱比女儿更重要？
这个时候的夏洛克，被异化成了一个为了金钱六亲不认的人，一个冷酷至极的人。难怪他被公认为世界文学作品中的四大吝啬鬼之一呢。
还有那个一磅肉的契约，有很多同学也不理解，三千块钱，逾期不还，就要割掉安东尼奥身上的一磅肉，分明是要安东尼奥死啊。巴萨尼奥说：初次的冒犯，不应该就引为仇恨。但显然，夏洛克心里的仇恨之火大得很啊。
这个时候的夏洛克，哪里是一个常人，分明是一个魔鬼，被异化成了一个复仇魔鬼。
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法国存在主义作家萨特说，存在即合理。当然不是说某个事物存在便是好的应当的，而是说既然存在，就有存在的原因。接下来我们就来分析一下夏洛克被什么异化，为什么被异化吧。
我们读小说，不要预设一个立场，简单判断好人坏人，而是要理解一个人为什么会成为这样的人，理解背后的人性的善与恶。要知道，每个人身上都有人性之善，也都存在人性之恶，只是很多时候人性之恶被我们有意识无意识地压抑了。傅雷不是在《傅雷家书》里说过没有“perpect”的人嘛。对夏洛克，我们也要理解他为什么被异化，被什么异化。
判断被什么异化并不难。在金钱与亲人面前，夏洛克愿意选择金钱，这是金钱对夏洛克的异化；在三千块钱与一磅肉（安东尼奥的生命）之间，夏洛克选择一磅肉，这是复仇心理或者叫复仇情结对夏洛克的异化。
其实我们在共读的时候，在前几封信里，已经分析了犹太人的历史，夏洛克的生存处境，这里就不再详细阐述了。再读夏洛克在法庭上喊的一句话，我们就可以比较清楚夏洛克为什么执着于金钱了：你们拿走了我的钱……就是拿走了我养家活命的根本啊！是啊，威尼斯对犹太人严重不公平，不让夏洛克这些犹太人拥有土地这类不动产，只能靠借钱给别人赚利息生存，没有了钱，他拿什么活命？于是金钱就成了夏洛克赖以生存之物，金钱在他的眼里，比女儿更重要。金钱，将夏洛克异化成了吝啬鬼。异化背后，是当时整个社会从法律到群体对犹太人的排斥和歧视。
经过上面的分析，复仇情结对夏洛克的异化也同样可以被我们理解。一个人被压抑久了，反弹的力量会很惊人。夏洛克是犹太人，一直是生活在社会的底层；放高利贷，一直被基督徒们鄙弃，在公众场合多次被侮辱，身上不知沾了多少基督徒的唾沫。所以他喊出了这样的话：那么要是你们欺侮了我们，我们难道不会复仇吗？要是在别的地方我们都跟你们一样，那么在这一点上也是彼此相同的。要是一个犹太人欺侮了一个基督徒，那基督徒怎样表现他的谦逊？报仇。要是一个基督徒欺侮了一个犹太人，那么照着基督徒的榜样，那犹太人应该怎样表现他的宽容？报仇。你们已经把残虐的手段教给我，我一定会照着你们的教训实行，而且还要加倍奉敬哩。
对夏洛克来说，复仇已经成了一个情结。什么是情结？一种藏在一个人神秘的心理状态中，强烈而无意识的冲动，字典解释为“心中的感情纠葛；深藏心底的感情”，比如丑小鸭情结，灰姑娘情结，思乡情结等。
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那么多文学作品中，被异化的可不止夏洛克这个人物形象。说到异化，可能很多人会想到奥地利作家卡夫卡的小说《变形记》。借助百度百科中的介绍，我们了解一下故事梗概：
《变形记》共分成三部分：第一部分，推销员格里高尔某天早上醒来后变成了甲虫，这一变故对其本人和家庭却产生了很大的影响。格里高尔彷徨惊慌，忧郁无助。而此时并未得到帮助的他被激怒的父亲大怒赶回自己的卧室；第二部分，变成甲虫的格里高尔，在生活习惯上已然成为甲虫，但是仍然具有人类的意识。虽已失业的他，仍旧关心父亲的债务问题，怎么样送妹妹去音乐学院，关心家里的各种琐事。数日之后，全家人都将格里高尔视为累赘。父亲、母亲、妹妹对他以往的态度转变成了厌恶，嫌弃；第三部分，为了能够继续生存，除了格里高尔全家人只能打工挣钱，对变为甲虫的格里高尔忍无可忍。妹妹提出将自己的亲哥哥赶出家门。格里高尔在亲情冷漠的情况下饥寒交迫，并且患病在身，但仍心系家人，然后他的头就不由自主地垂倒在地板上，鼻孔呼出了最后一丝气息，带着满腹的担忧和内疚看着家庭的不幸，而更不幸的是他终遭社会和家庭的唾弃，在无声无息中死去。
《变形记》中的老板、秘书与家人们只看到了自己的利益，忽视了一个社会的人所应有的对他者的温存与理解；而格里高尔又过于看重人的社会性，忽视了一个人最根本的存在前提——自我意识。《变形记》情节荒诞、离奇突兀，同样包含了深层寓意和许多哲理，主要表现为异化主题，向读者展示资本主义社会里人的异化图景。格里高尔变形前的生活是很艰辛的，长年累月在外推销产品，常受老板申斥，又怕被解聘，同事说长道短，在这样的环境中是活得很累的。并且，残酷的现实将他这种受压抑受欺侮的最起码的生存资格也剥夺了，将他异化成了一只不能自食其力，喜欢吃“一半腐烂的蔬菜”和“剩下的肉骨头”，“变稠的白酱油”等食物的大甲虫。尽管他曾经“竭尽全力”攒钱，让全家人过着“甜蜜温暖”的日子，但变形后最终还是被亲人唾弃，成了一具“又干又瘪”的尸体。
格里高尔的人性被扭曲、人格被分裂，完全感觉不到自我的存在，在世界上多生存一天就多忍受一天的痛苦，他至临死前也摆脱不了一股无法抵御的异化力量的笼罩。在这样的现实生活中，人自然异化成了“非人”，成了身不由己的物（如甲虫等物），人成了物的“奴隶” 。
《水浒》里的林冲，我们对他之前诸多“忍”表示不满不理解，其实“忍”就是体制对他的异化。读到戴宗出场的时候，我们觉得戴宗和林冲遇到的差拨没什么两样，看到新犯人来了都是不见银子就骂就打，只不过没有林冲遇到的差拨那样心急罢了，这也可以说是监狱里的潜规则对他的异化了。
《儒林外史》里，被异化的更多，我们熟悉的范进，不就是一个被科举制度异化的典型么？异化的背后，是对功名的追逐。
契诃夫的小说《小公务员之死》，一个公务员，仅仅因为打喷嚏时将唾沫溅到上司头上，竟然吓死了，这是等级制度对人的异化。
雨果的小说《悲惨世界》里，也有一个被异化的典型，就是一直追查主人公冉阿让的警察沙威。（这里推荐一下这部小说，也可以先看电影）
在现实生活中，异化现象也有存在。比如长时间在工厂流水线上工作，人被异化成了机器，产生诸多的心理问题。比如电子产品和网络对人的异化，这里引用一段网上的语句：苹果公司前总裁乔布斯曾骄傲地说，他从来也不需要做市场调查，因为他相信需求是被创造出来的。这是利用异化理论的典型案例。需求明明是属于个人的，但是现在它被激化出来，并反过来引导其主体去做一些非理性的事，成为其主体外在的统治者。当人们疯狂地收集每一款苹果产品，为最新产品趋之若鹜时，粉丝们已经被他们自己的需求所奴役了。
在我们身边，也是有异化危机的。比如应试阴影下对分数的极端追求，让一些同学感叹都快变成学习机器了。比如有些同学回到家就抱着手机不撒手，玩起游戏来可以昏天暗地诸事不顾废寝忘食，于是荒废了学业淡漠了亲情。
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那么，如何防止被异化呢？
用习近平总书记的话来回答这个问题吧：不忘初心，牢记使命。比如作为老师，我们不仅是教书，更要育人；教书也不是传递知识，而是帮学生发展认知能力，构建认知框架。比如作为学生，我们学习不是为了分数，而是为了满足求知需求（这也是人类的基本需要啊），探索发现世界奥秘，为了实现自我价值，为了家国梦想等。
如何做到？从初心出发，走着走着，前方可能变得模糊，路途可能会分岔，所以要是不是回头看看，再次洞察初心，这样才能看准前面的方向。
古希腊哲学家苏格拉底说，未经反思的人生是不值得过的。
反思，就是和自己对话，帮助自己理清现状，以更坚定的姿态，奔向美好未来。
小君子们，我们一起努力！
好了，关于异化的话题就谈到这里，给大家留一个思考题：我们身边有没有异化现象？是什么？如何防止这种现象发生？
明天下午同学们到校较早，就请博浩同学负责从网上找一些《威尼斯商人》的话剧演出视频，学习一下表演技巧，看电影《威尼斯商人》也可以，学习一下道具的制作，说不定会带来些灵感。
好了，这封信就到这里了，明天见！
你们的，王老师
2020/1/16