本文来自古典得到《个人战略课》的能力部分。
1.能力三核
能力可以分成三个部分：知识、技能、才干。
所谓知识就是这个领域的专业知识、概念、做事情的流程，通过学习记忆而来。比如说我们学习的专业知识、实验过程；
技能是指我们能熟练操作和完成的一系列动作，通过训练而来。比如说写作、做ppt，解决问题、 英语、信息搜集、时间管理；
才干是我们通过大量练习，内化到无意识使用的一些技能、品质和特质，是先天天赋和后天大量练习的混合，通过大量训练，从技能内化而成。比如说：乐观、幽默感、负责任，耐心。
同学们可以设想一下，如果我们和自己的导师同时拿到一组实验数据结果，需要对其进行整理，并完成一篇论文。谁会做的更好呢？一定是导师，同样的实验结果，导师的论文更有可能发到高水平的学术刊物上。这里面原因就是我们能力三核的不同。如何不同呢？我们可以拆解一下看看：
知识：专业领域的知识、专业词汇，现有的各种理论模型以及相关公式等。
技能：快速学习、快速阅读，结构化思考、写作能力，数据分析能力，
才干：一流的洞察力、科学敏感性，热情等。
当一个科研工作者拥有了底层的技能和才干，他完全可以在很短时间关注一个新的知识领域，快速成为这个领域的高手。
在上世纪70年代，管理是个新兴领域，所有管理大师都是原来领域的萃取和跨界者。日本管理大师大前研一以前是核物理博士，他把研究和写论文的能力萃取出来做成了企业管理研究。今天如果你能够从过去的经验中萃取出核心能力，迁移到新领域去，你也有机会成为大师。
我们经常说隔行如隔山。其实真正相隔的，只是底层入口售票处，越往上走，运用的能力、才干都越来越接近而且越熟悉。这也是为什么大家说——一切努力都不会白费，都是相通的。这不是鸡汤。当你理解了能力三核，他们说的其实是：只要你曾经在某一个领域努力练习过，你提升的技能和才干都不会白费，可以迁移到未来。
《法华经》说“功不唐捐 ”，就是这个意思。
2.如何发掘自己的技能？
1）.想想你之前做得很不错的一件事是什么？
a.可以从之前的学习和工作里面挖，你有没有做过什么成功的事———即使是一件小事？
高考和考研就是很多同学的成就事件。有的同学大学成绩并不太好，但是决定考研之后。制定了学习计划，严格执行，哪怕身边没有考研的环境，也能够一直坚持到最后考试结束。第一志愿没有成功的时候积极去查阅调剂信息。这里边其实就体现了你的学习能力，自我管理能力，做计划能力，解决问题的能力等等。你当时的情况越不利，你最后的结果越可以反映你的能力强。
比如说老师你负责买实验室的材料，虽然是一件小事，但如果你真的对比了几家报价，还电话过去讨价还价，帮课题组省了20%的费用，是不是证明你有“搜索能力”和一定的“谈判能力”，同时还显示你很有责任心呢？
b.可以从爱好里面挖，你有没有把什么爱好、兴趣、小团体做到过极致——即使是一件小事？
一个特别会找片子的人，他的搜索能力一定非常厉害；
如果你喜欢下棋、德扑，说明你的策略性思考能力也许会很强；
如果你喜欢张罗事，说明你的组织能力也许不错。
2）给自己的能力封一个对方能听懂的名字：组织力、表达力、写作力、适应力、行动力、执行力等等。
3）落地到一个新领域
当你去一个新公司面试，向别人介绍自己的时候，或者你在面临一个其他情景时，想想今天我还有什么能力可以被迁移过来的？
3.如何迁移新技能？
1）就是你一定要有一个技能，没有技能就无法迁移。就像练武术的人要一个动作一个动作的拆解练习，目的就是能够内化形成肌肉记忆，否则到了真正对抗的时候很容易变形。
2）找到新旧能力的关系，明白哪些能迁移，哪些不能迁移。
欧洲人很多人能够掌握三四种外语，英语，法语，西班牙语。原因就是不同的语言之间的相似性很大，语言学习能力可以比较容易的迁移过去。
主持人和辩论赛厉害的人做倾听和咨询类的工作就不一定适应，因为前者表达更多，后者倾听更多。
3）就是避免同一段时间同时练习多个技能，这样很容易干扰。
很多同学说我不喜欢科研，那你在生活中有没有一个事情做得非常好的呢？我们的生活也需要努力，我们的玩儿也需要努力只有这样我们能热爱生活，热爱学习，将来才能热爱工作。
今天的课我们介绍了能力三核，知识技能和才干是什么，介绍了如何去发掘自己的技能以及如何迁移技能。
就到这里吧，祝你职业幸福。
珍珠
2021.1.22日晚