今日重读：“学而时习之，不亦说乎？”《尚书》说：“学，效也。”想起以前一些手艺的传承，包括中医的传承之路，跟师是很重要的一个环节。我们要学习老师的一言一行，效法他，模仿他，是行动，而不是空谈。
六六老师就说过，之前跟师学习，在刘力红老师家里，就是从吃饭这些日常生活里从头学起。看《百鸟朝凤》这部电影，也看出来与此相似的道理。
回到《大学》里的修身齐家治国平天下，修身也是根本。我们自己做好了，别人自然就想模仿我们，从而影响更多的人。
孔子就是万圣师表，能做到“行有不得，反求诸己”，如今社会能做到的还是少数人，八二定理果不其然。
繁体字“习”，上面是羽，鸟的意思。《说文解字》：“习，鸟数飞也。”想象一下，鸟儿跟妈妈学习飞行，还得反复练习呢，飞起来那一刻，是多么高兴的事啊！
又读《朱子近思录》：“明道先生以记诵博识为玩物丧志。”
明道先生，是程颢。背出来了又怎样，为了当众表演吗？要落实行动才行。
王阳明也说了：“哪个要你记得？你若记得，便不晓得。你若晓得，不必记得。”
多诵读而不求背，跟随老师模仿学习，突然有点豁然开朗了~
感谢《华杉读透《论语》》此书的启发，让我又有新的发现了！