晨读第31天:责任感养人,罪恶感毁人

英国一位爸爸因孩子“偷”了超市的巧克力,爸爸拉着孩子向超市收银员道歉,还拍了视频传在网络上。爸爸认为这样做是应该的,正确的,是对孩子好的,是值得所有人学习的。

那样做,满足了父母教育孩子的负责和用心,但也让孩子在那一刻充满惊恐、害怕、无助、难以面对的难堪和随之而来的罪恶感,以及在他人面前擡不起头的低自我价值感。

父母如何做呢?可以跟孩子表达无法接受这样的行为,倾听孩子的想法,商量如何处理此事,照顾孩子的感受同时“协助”孩子把东西还回去。还可以分享:这样的做法给超市,收银员带来的损失,麻烦,让孩子了解事情的后果。这样会让孩子产生“责任感“,而不是“罪恶感”。一个没有被尊重过的孩子很难学会尊重自己和他人。

《道德经》有言:善者吾善之,不善者吾亦善之,德善。真正有智慧的人,就是在他人做出不善之事时,我们仍能善待他。

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