今天大概六点醒的，七点时候约好了，一直都处于在咨询的聊天中。
早上第一次约练，来访者，1，不同的老师，在一起能起到相互滋养的作用。别人的事对自己是个鼓励。2，昭告老师的，我以为他会发现，原来也不是注意到每一个人。3，讲课提上日程讲课，真要开始，就讲吧。早上六点起床。
第二次咨询师，1，感谢老师的信任。不同的时期有不同的需要。2，每个人在团队学习的动机不一样，尊重每一个人。3，按照自己的成长节奏来
第三次，咨询师，焦点不单独处理情绪，而是聊一聊情绪的背后的东西，慢慢的陪伴着来访者，陪伴的过程中不要让你自己价值观出来。找到来访者可以开始的行动。慢慢的觉察自己。
初21覆盘，赞美，振奋性鼓舞，一般化，预设性询问，奇迹问句和因应问句。
晚上覆盘，不要比孩子聪明，不要比来访者聪明,不要说剪断了孩子的翅膀还怪孩子不会凤翔。
对别人有评判的事，不要立马问出，要问问是什么让自己想说，是什么让自己有情绪了呢。为什么不能容量在大一点呢？
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