面對期末成績，我們應該怎麼做？
各位家長，進入五年級後，考試形式發生了變化。全區統一抽測，統一網上閱卷。網上閱卷，我們看不到試卷上的批閱痕跡，很難判斷出試題在哪裏出錯。所以，也不知道知識性的問題，錯在哪裏。即便如此，我們也應該去思考。
現在的成績，只是一個階段性檢測。當我們看到孩子目前的成績後，大部分家長第一反應，往往是想對比一下自己孩子在班裏所處的位置。然而最重要的一點卻忘記了——反思。引導着孩子反思一下，前段時間，在學習上的態度如何？在學習上花的時間多，還是在玩上花的時間多？上課是否能靜下心來學習？老師佈置的作業是否能保質保量地完成？遇到不會的問題是否能去問老師或者同學？上課是否能積極思考老師的提問……
階段性考試，最重要的是從考試中查找問題，下一步進行改進。反而那些成績不錯的學生，很難從裏面查找問題，從試卷上來看，從成績上來看，處處沒有問題。
還有一點，我不想說，但是不得不說的一點，家長對孩子的過程性學習是否關注了？雖然說孩子的學習以及作業批改是老師的事，但是隻要家長對孩子學習十分關注的，要比那些不關注的要強很多。班裏有很多孩子是十分聰明的，但是缺少了家長對學習的關注，他在學習上的那根弦就放鬆了。班裏有些學生的基礎是薄弱的，僅僅在學校的那點時間是無法學紮實的，還要回家後繼續鞏固。
考試成績，是一個綜合性的反饋，不但反饋了知識的學習，還反饋出學生其他方面。其他方面，直接影響着知識的學習。