看着鏡子裏的我額頭上鑽出幾根白髮，沒有像往常內心湧出驚歎:天哪，我竟然有白頭髮了！也沒有憤憤不平和哀怨，我仔細翻開，端詳着，白得真徹底，白得有光澤，這一年的心血付出它該都記着。2020年真是不平凡的一年，年初來勢洶洶的新冠疫情襲來，這一年都和這個任性的病毒作鬥爭，讓我愈加感到生命的脆弱。強大的人類有時候其實不堪一擊，隨時都會遇到無常來襲，但之所以強大，是我們人類認清了“無常”的真相後，從來沒有停下應戰的腳步，依然不屈不撓想辦法做着所有努力！所有才有了生生不息。這一年疫情的發生，使我更敬畏生命，也有了更新的認識和視角來看待生命，使我靜下心來也思量自己的生命，進入不惑之年，餘生如何度過才更有意義，纔不枉此生來這世上一遭。回想2020兩個關鍵詞:遇見新網師，感受新成長。2020遇到新網師並加入新網師是我覺得自己做的最正確最英明的選擇。之前一直在自己的小圈子裏轉轉悠悠，內心雖然有不滿現狀也每日努力進取，不想讓自己虛度，但總感深深地渺茫伴隨着不安，現在想想該是對自己未來的焦慮。就在2020的寒假我在朋友圈看到一位微友阿步老師曬自己的小喜悅：祝賀自己新網師畢業，慢慢的自豪，喜不自持。新網師？沒聽過，我打開他畢業證二維碼，進入公衆號，哦，原來新網師已經長了好幾年，是我孤陋寡聞，咦，一則春季招生的消息蹦出來，我速速打開，仔細看看，談到如何學習，如何成長，24年前從師範畢業，這又和師範倆字碰面了，我蠢蠢欲動，至少這裏有我知道的李鎮西老師朱永新老師坐鎮，應該沒問題，交300元學費，畢業成績合格還要返還，同時提交自己的閱讀史，這對於我一直愛閱讀來說也不是很難的事，於是，開始準備《我的閱讀史》，不梳理沒啥，一梳理，好亂呀，我是愛看書，但雜七雜八，根本不成體系，一種羞愧感來，我也在問自己還是個讀書人嗎？我還配做個讀書人嗎？我連讀書的深度都談不上，每一種圖書閱讀僅僅是蜻蜓點水，和閱讀史牽強附會啊！但爲了報名成功我還是硬着頭皮如實寫來，我也想得通，如果審批不合格錄取不了，我也認了，爭取下一期。提交後我時常閱讀新網師公衆號，越看越期盼自己能被錄取，因爲公衆號裏的老師們的成長感言真是發自肺腑啊，他們的成長不就是我曾經期盼的那樣嗎？等到發佈錄取名單，我速速打開，急急地找我的名字，一頁一頁，眼都不待眨，我真的是好想被錄啊，終於，我看到了我的名字，沒錯，宋麗萍201382。終於，這塊石頭落地，我被錄取，這份期待和激動不比我當年被師範錄取激動，對於一直好學上進我來說又有了一次正經八百學習的機會，就是最大的犒賞啊！很認真閱讀開課選課事項，看標題和內容，覺得都很實用，但不可能都選，郝院長說不可貪多，因爲每一次作業都要求質量，不合格反而影響成績，比照來比照去，最後選修了《發展心理學》，因爲和最近幾年一直涉獵的心理學方面的閱讀，幾位老師都提到發展心理學，這一次有專門的老師講授，我很想聽一聽學一學。丁敬耘老師的課講得深入淺出，每一次都如飲甘泉，解了我好多以往思考過疑惑，比如生死，我們人人都喜生卻怕死，而死也是生命發展的一個必經階段，這點迷惑解開想通，我突然真正明白了生命要珍惜的意義，每一分的存在都是上天的賞賜，唯有認真度過，纔不枉此生來過。比起作業的收穫，我更感聽課後的頓悟更珍貴。嚐到上一學期課的甜頭，我期盼下一學期，都早早謀劃好我要選什麼課了，結果通知下一學期課開始上通識課，有些遺憾，但郝院長說從最基礎的問題解決，儘管我還有些不解，但還是按要求堅持交了作業，錯過直播趕緊回聽，逐漸明白了爲什麼這樣安排，每一次的聽課對我來說都是洗禮，加上老師們現身說法，我真像大賺了一把，對於我讀書和學習，思維的轉變、知道如何讀書，如何落地成長，對於我個人成長逐漸有了思路和認識，這份遇見這份開心，只有我懂得對我而言的價值，我爲自己當初選擇由衷感到滿意。
