如何在閱讀過程中訓練自己的思考力?

在牛頓之前,肯定也有蘋果砸過別人的頭,但是發現萬有引力的是牛頓,爲什麼?

因爲當蘋果砸到頭時,很多人選擇了揉一揉,走開;一部分人埋怨蘋果爲什麼砸中的是自己;只有牛頓思考了一個問題:蘋果爲什麼向下落,而不是向上飛?

而正是這一思考,讓牛頓被蘋果砸這件小事傳爲佳話,其他被蘋果砸過的人,也僅僅是砸過而已。

思考能力至關重要。粥左羅說:

思考能力決定了你的認知水平,認知水平決定了你的判斷力,判斷力決定了你的選擇力,千千萬萬個選擇構成了你的一生。

換句話說,你現在的生活是你思考的結果。

思考質量的高低,決定了你是否會擁有更好的人生。

思考能力如此重要,那麼有什麼方法可以訓練呢?有沒有可能通過最簡單的閱讀來訓練思考能力呢?

粥左羅在《學會寫作》這本書裏,提到3個在閱讀過程中訓練並提升思考力的方法。

01不停地追問

提高思考力要從追問開始,因爲不停地追問,可以發現事物的本質。

什麼是事物的本質呢?

通俗的講,“本質”,其實指的是最根源的東西。就是我們常說的“知其然,更知其所以然”,就是事情的根本原因,就是水流的源頭。

舉個例子:

前段時間,某星代孕弄得沸沸揚揚,我們在譴責她不道德時,有沒有追問過這件事情的根本原因:爲什麼要代孕?爲什麼會出現代孕?

再比如大多數家長熱衷於買學區房,爲什麼呢?

《學會寫作》從標題上看,就是一本教人如何寫作的書,剛開篇,粥左羅沒有直接講怎麼寫作,而是先講寫作前具備的心態,爲什麼這麼安排?

寫書評時,爲什麼不直接亮出觀點,而是要先“破題”呢?

只要開始不停地追問,直到沒法提問,那麼就離發現事物的本質不遠了。

追根溯源是有好處的。

除了提升思考能力,還能夠提高辨別真僞的能力,讓自己不會隨波逐流。

“丁真”一出來,幾乎所有的網絡媒體包括普通人都開始熱捧,褒獎他的文章漫天飛;“丁真吸菸”這件事一發生,你又會發現,又有許多人跳出來開始狂罵。

大多數人就如同牆頭的草,隨風倒,看似有自己的立場,但是從來又沒有自己的立場,只是隨波逐流。

“思想”這種東西,要思考清楚了了,想明白了,纔會有。

追根溯源,可以讓我們時刻保持理性,保持辨別真僞的能力,不被信息裹挾,既不讓自己的腦袋成爲別人思想得跑馬場,也不讓自己被別人的思想影響,永遠保持清醒。

普通人關注事情的結果,優秀的人關注事情發生的根本原因。從普通到優秀,就差一段追問“爲什麼”的距離。

02建立知識間的鏈接

瞭解真正含義的祕密取決於如何將其與我們所瞭解的其他事物相聯繫,這纔是思考的真諦。                        ——馬文·明斯基

知識如同浮在海洋上面的冰山,看似一個個孤立,自成一座小島,其實海平面以下,它們可以連成一片。所以要建立知識與知識之間的聯繫,讓它們連成一片。

如何建立知識間的鏈接?

01.充分理解知識

自己不理解的內容,無法與其他知識建立鏈接。檢驗自己是否理解某一知識,其實很簡單,那就是用自己的話重新複述。

還有一種方法可以加深自己對知識點的瞭解,那就是講給別人聽。你能把一個知識點或者一個概念給別人講明白,說明自己真的理解了。

02.經驗關聯

在閱讀過程中,當看到某些話或者概念時,要有意識地關聯生活中的一些例子、故事甚至是自己的經歷。這樣做,就把當下看到的內容和過去的經驗連接起來了。

比如,閱讀的輸入與輸出關係,印南敦史用了“呼吸”來詮釋,“吸”是輸入,“呼”是輸出;而書評班一位朋友更形象,她說“你得多喝水(輸入),得多運動(理解),便祕(輸出)纔不會太難”。

這樣就將生活經驗和新知建立了聯繫。

霍金說:

世界上最讓人感動的,是遙遠的相似性。

某些看似不相關的知識或概念,其實背後都有相似性。尋找併發掘出這種相似性,就能發現出事情的本質,也就是規律。

03.視覺化關聯

什麼叫“視覺化關聯”?

就是用形象生動的比喻,給人以畫面感,既說明了知識的內涵,也容易被人理解和記住。

舉個例子:

如果你想表達,不要輕易結婚,視覺化關聯就可以這樣說“婚姻是墳墓”,“婚姻像一座圍城,裏面的人想出來,外面的人想進去。”

有句俗語叫“只要抓住機會,即使能力不高也有可能成功”,這句話被小米總裁雷軍換了一種說法,“只要在風口上,豬也能飛起來。”

學到一個知識或者概念後,要養成關聯知識的習慣,並且嘗試用至少3個可解釋的例子來加以說明。久而久之,就提高了自己思考問題的能力。

03生活中應用

粥左羅說:

應用知識的過程,就是提升思考力的過程。

知識只有應用,纔會真正屬於自己。

比如你學習瞭如何寫書評,那麼就要在平時的寫作中有意識地應用這些方法。

雖然剛開始使用時,有些彆扭,但是熟能生巧,用得時間長了就熟練了,並且還會形成自己的寫作風格。

剽悍一隻貓分享自己的閱讀體會時,經常說得一句話就是“踐行”。每次閱讀後,他會根據自己的閱讀書寫踐行清單,並且在生活中刻意踐行。

在踐行中,你纔會發現這個概念或者知識的奧妙,從而對它由更深刻的理解,自己的思考力也在不斷的踐行中螺旋式上升。

閱讀時,我們碰到自己感興趣的內容,不妨停下來,追問這部分打動你的原因,想想自己有沒有相關的經歷,再嘗試能不能用其他方式表達,並在生活中刻意踐行,經過這樣的訓練,我們的思考力就會逐步提升。

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