雖說看過很多書，不過容易焦慮的我依然對待娃即將上小學這件事過度的焦慮，不知道得如何去培養她的學習習慣。因爲孩子的學習我差不多都有唐曾唸咒的本事了，整天在孩子面前唸咒語，最近看到一篇文章說小學的目標是對學習產生興趣，而不是一味的讓她學習多少知識。這不由得讓我再次反思自己的行爲是離目標近了還是遠了。
這是我指定的針對自己的這套原則，希望能執行起來減少對閨女的過多的管控。只提供，不強迫；只記錄，不加壓；只引導，不控制；只讚歎，不評判；只陪伴，不期待；只找優，不比較;只榜樣，不說教的七隻七不原則；六舍:捨得付出愛，捨得給她時間，捨得爲她花錢，捨得不去管控，捨得給她自由，捨得讓她承擔自己的行爲帶來的後果；溝通原則:情緒評分，淡定，專注，不帶焦慮，客觀的去說這件事情，1.溝通環境:只有倆人;2.溝通情緒:3分以下;3.溝通記錄:提前打好草稿4.給孩子的是鴨梨還是動力。多提供正面信息，溝通最多10分鐘左右5.少而慢
上學準備:
心理:安全，淡定，情感控制，社交，擁抱變化，長期主義者
學業:認識時間，時間安排，語數外音樂美術體育，番茄鍾，作息時間表
生活:整理，拖地，洗衣服，疊衣服，做飯
每個孩子都是天使，家長們都想讓孩子有一個美好的未來，但千萬不要讓孩子傷在小學，讓孩子以一個愉悅的心情開啓自己的“小學模式”吧！