前天早上做好早飯後，見小侄女還沒起牀就去叫她，連叫了好幾次都沒起，一看時間都快九點了，而我一會兒還要收拾衛生，心裏不禁有點兒火大。
出了房間，看我哥像個大爺似的坐在餐桌前自顧自的喫早餐，心裏的邪火就更蹭蹭往上長，氣得我拿我哥撒氣，罵他：“這都幾點了，你倒喫得心安理得，還不把你女兒弄醒了，晚上遲遲不睡覺，早上不起來，都被慣成什麼臭毛病了！讓做作業各種的拖延，多做一點兒都不行，她是幫人做作業呢！”
哥哥一臉莫名其妙的看着我，說：“放假了就不要那麼多要求了，不用管她，睡夠了自然就會醒，作業按時按量完成了就很棒了，不用這麼緊張。”
我怒氣未消，瞪他說：“就你慣的，她才這麼的事無忌憚了，早上爲什麼起不來，你心裏沒有點兒數？晚上十一二點才睡，早上起得來纔有鬼呢！好習慣不是一天兩天養成的，放假了就可以這麼肆無忌憚了？”
哥哥不爲所動的說：“妹妹，你今年高三？”
我餘怒未消，說：“這跟我是不是高三有關係？別轉移話題，咱們現在正嚴肅的討論你女兒的問題。”
哥哥並不接茬，繼續說：“我還以爲你高三呢，每天過得這麼的壓抑，把自己搞得這麼累。妹妹啊，要懂得享受生活，而不是每天把自己搞得像只無頭蒼蠅似的，轉啊轉，不讓自己停下來，累不累啊。我看着都替你累得慌，放輕鬆，能有多大點事兒？別整天把自己搞得這麼的嚴肅，這麼的壓抑，生活是一點點過出來的，而不是像你現在這樣使勁兒，像只無頭蒼蠅似的瞎找一通！”
我泄氣了，抑鬱的說：“是你不懂！你有家有業，當然站着說話不腰疼，我要什麼沒什麼，再不努力再渾渾噩噩的過就更廢了！”
哥哥點點頭，說：“我是挺搞不懂的。給自己樹立那麼多的規則，這不能做，那不能做，這必須做，那不得不做，整個人被各種規則束縛着，每天把自己的精神搞得高度緊張，憂慮各種還未發生的事兒。你見過掛豬肉的鉤子吧？你現在的狀態就特別像生活在一堆鉤子當中的豬，一轉身就被你自己立的那些鉤子鉤一下，再一轉身又被鉤一下，你說這樣生活方式能不覺得痛苦嘛？怎麼可能不壓抑呢！”
我犟：“你罵誰豬呢，你纔是豬！你全家都是豬！”
哥哥繼續緒風平浪靜的說：“你給自己立了那麼多的規矩，你覺得你有收穫了嗎？給你提點我個人的小小建議啊，你喜歡讀書這是好事兒，但你把書中的道理和生活要緊密結合起來，而不是割裂的狀態，不然你會被各種理想主義搞死的，這纔是最好的學習方式。”
我沉默不語，無法反駁.......。
哥哥看我不說話，繼續說：“跟你講三句孔子的話，第一句‘學而時習之，不亦說乎。’這話字面的意思是學習並時常複習是件讓人快樂的事兒，這是內修的狀態。這話還有一種解說，學習到的知識在實踐用到它是件使人快樂的事兒，這也就是我說的知識和生活不分裂；第二句‘有朋至遠方來，不亦樂乎。’這句話的意思是朋友突然來造訪，我們要熱情的招待，換句話說我們是需要適當的社交活動的，這是外修的狀態；第三句‘人不知而不慍，不亦君子乎。’這話的意思是說即使別人不理解我，我也不會感到不高興。通俗點說，就是沒必要在意別人的眼光，不要活在別人的嘴裏！你好好想想。”
哥哥的這些話，使我再次的陷入了沉默中......。