今天早上在我们教师群里，看到了这样一则关于“高三学生在办公室里杀害女教师”的新闻。
下面是我同事看到这个新闻之后的反应：
我看到这则新闻心里也是特别难受，学生上课玩手机，作为教师正常做法肯定要没收手机的，这是对他这种行为的一种惩罚，也是对其他同学的一种教育。这个学生而且是一名高三的学生，不反思自己的错误，反而问老师要手机未果时，杀害了老师，而且是一个跟他没有任何关系的老师，我感觉心很痛！
请问这个同学，这个老师跟你有什么仇？你的手机有命重要吗？
作为教师的我，对学生使用手机这个问题太敏感了。
我们作为职业学校，所教的学生相对成绩差一点。其实这些孩子的智商一点都不低。他们很多人是因为行为习惯比较差，对学习的重要性认识不足，对学习没有耐心，不感兴趣。这些成绩差的学生都有一个共同的兴趣爱好，喜欢玩游戏，家长也管不了。
这些孩子到了学校，学校为了管理好他们，三申五令的强调作为学生不容许带手机到学校。
我们看到了太多的学生因为手机玩游戏导致成绩下降。因为手机聊天，聊着聊着同学之间出现打架斗殴，也出现了跟网友聊天要离家出走，男女同学谈恋爱导致半途退学等等，可以说中学生使用手机，导致了很多负面的影响。
让学生写承诺书，告家长书“关于学生禁止使用手机的意见”发了一遍又一遍，可是效果甚微。
学生一如既往带手机到教室里，就出现了课上玩手机的现象。作为一个老师，怎么能容许学生上课玩手机呢，很多时候都会没收学生手机。
在我们学校里出现了很多学生与老师因为手机发生的矛盾。
我们曾经有一位班主任收了学生一个手机，不知道这个学生怎么有一个酒瓶在桌子里，这位学生拿着酒瓶就砸到老师的头上，把老师的头砸破流血了，我们当时看到都非常心寒。
我做班主任时，因为上课收了学生手机，一下课学生就跟在我后面不停的问我要他的手机，搞得我非常心烦，甚至还指责老师，手机是他的私人物品，老师是不可以收的。
我们跟他讲一大堆使用手机的坏处，他根本听不进去。有时候没办法，只能请家长过来帮忙教育。
有时候学生甚至威胁家长，如果家长不帮忙把手机要到手，他就不上学。有的家长态度比较坚决。但也有的家长被孩子所逼无奈，跟我们老师这样说，他们也没有办法，请求老师把手机还给他的孩子。面对这样的家长，我们只能无语。
根据我多年与学生相处经验总结出中学生沉迷于网络的原因：
1.由于中学生学习任务重，压力大，特别是那些成绩不好的学生，对学习感到乏味，在学习中找不到成就感，可以通过打游戏升级找到赢家的感觉。
2.家庭教育的缺失，而网络中某些游戏使得他们能得到精神寄托。
3.中学生在学习、生活、交往上出现难以解决的问题，而这个时期的孩子很多是不愿意跟长辈沟通，他们更愿意躲进网络逃避现实。
4.纯粹的打发时间，寻求心理上的满足。
那么如何正确引导学生使用手机，通过我多次与学生的手机较量之后，我认为最有效的做法是堵不如疏。
现在手机的普及，以及手机给人们生活带来的便捷大家都是有目共睹的。堵住学生不用手机是堵不住的，让一个有自制力的大人一天不碰手机都很难做到，何况对什么都充满好奇的孩子来说，就像你把一个美食放到孩子面前说，这个美食不能吃，面对这样的诱惑孩子怎么可能做到呢？
在家里我认为：
1.大人首先做好榜样，在孩子面前不沉迷手机。
2.跟孩子约定一个手机使用的时间段，严格执行。
3.在学习之余，多带孩子参加一些有意义的活动，多读书，多运动，多旅游，让孩子体会到现实生活中很多事情比虚拟的网络世界耿有意思。
在学校里我曾经做过比较有效的做法：
跟学生约法三章，明确手机使用时间，如果不遵守规则，就不允许把手机带到教室里或者没收手机。
到了上课时间，把手机全部上交，可以有专门放手机的袋子，由专门的班干部负责，保证上课时间不玩手机。这样对老师来说可能有点麻烦，但是比较有效。开始可能都有一点不习惯，时间长了同学们都会养成习惯的。
新闻中出现的这种情况，太让人深思了，伙伴们，你们有什么好的建议呢？