首席教師表彰暨高三誓師大會發言稿

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:

 大家下午好!今天,我以首席教師的代表身份發言,倍感榮幸。

 首先,我要代表今天所有受表彰的老師們向學校表示感謝,感謝學校對我們的信任,把如此高的榮譽授予我們。

 其次,我們決不會辜負學校對我們的期望,在日後的教育教學工作中,要一如既往,兢兢業業,認真備好每節課,上好每節課,批改好每一本作業,教育好每個學生,做好教學常規工作。

 再次,充分發揮自身的經驗優勢,帶好青年教師,爲廣饒一中發展成爲齊魯一流名校奠定人才基礎。

 最後,敬請學校各位領導、老師和同學們監督。

 下面我想通過一則故事《自己建造的房子》與受表彰的老師們共勉:

 有個老木匠準備退休,他告訴老闆,說要離開建築行業,回家與妻子兒女享受天倫之樂。

  老闆捨不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家後來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時候,老闆把大門的鑰匙遞給他。

 “這是你的房子,”他說,“我送給你的禮物。”

 他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎麼會這樣呢?現在他得住在一幢粗製濫造的房子裏!

 我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地“建造”自己的生活,不是積極行動,而是消極應付,凡事不肯精益求精,在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”裏了。把你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天你敲進去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面牆,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生惟一的創造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優美、高貴,牆上的銘牌上寫着:“生活是自己創造的。”

 共勉:希望受表彰老師在日後的工作中,一如既往,再接再厲,做更好的自己,因爲我們是在爲自己“建造房子”。

因爲今天的會議主題是2011年高考誓師大會,所以還想給同學們講個故事:《用智慧戰勝對手》----

在1984年的東京國際馬拉松邀請賽中,有一位籍籍無名的日本選手成爲那次比賽的一匹黑馬,出人意料地奪得了世界冠軍。這位選手名叫山田本一。當他抱着冠軍獎盃時,許多記者都擁上來爭先恐後地問:“山田先生,您是憑藉什麼取得如此驚人的成績的?”但是他只是羞澀地說了這麼一句話:“用智慧戰勝對手。”

 當時許多人都認爲這個偶然跑到前面的矮個子選手只是在故弄玄虛。衆所周知,馬拉松賽是體力和耐力的運動,只要身體素質好又有耐性就有望奪冠,爆發力和速度都還在其次,可他卻說用智慧取勝,這確實有點勉強。也許,他只是爲自己的偶然取勝找個理由而已。甚至有記者在報紙上寫文章挖苦他。

 兩年後,國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行,山田本一代表日本參加比賽。這一次他又獲得了世界冠軍。這就肯定不是靠運氣能夠做得到了,於是記者又追着他請他談談經驗。山田本一性情木訥,不善言談,回答的仍是上次那句話:“用智慧戰勝對手。”這回記者相信了他的實力,沒有在報紙上挖苦他,但對他所謂的智慧仍然迷惑不解。

 10年後,這個謎終於被解開了。山田本一在他的自傳中是這麼說的: “每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,並把沿途比較醒目的標誌畫下來,比如第一個標誌是銀行;第二個標誌是一棵大樹;第三個標誌是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始後,我就以百米衝刺的速度奮力地向第一個目標衝去;等到達第一個目標後,我又以同樣的速度向第二個目標衝去。40多公里的賽程,就被我分解成這麼幾個小目標輕鬆地跑完了。起初,我並不懂得這個道理,我把我的目標定在40多公里外終點線上的那面旗幟上,結果我剛跑到十幾公里時就疲憊不堪了,因爲我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。”

 啓示:同學們,在這個距離高考僅有的三個月的日子裏,我們要用我們的智慧戰勝自己,贏得高考,爲此,向大家提出如下要求。

 第一,要樹立必勝的信心。

 充滿信心,是決勝高考的前提。最後的三個月中,要相信自己的實力,勇往直前。不管成績多麼起伏不定,都要滿懷信心,只要擁有堅定的、必勝的信心,纔可能擁抱成功;只有樹立了信念,才能揮灑自如,超常發揮。

 第二要講求方法和策略。

1、要克服急於求成的思想,要重視基礎,做好基本題,練好基本功,努力做到“顆粒歸倉,能拿不丟”。

 2、要善於總結答題經驗,對做錯的題目要及時反省。善於總結的人,往往是做了一題,懂了一片。不會總結的,這裏錯了,那裏照錯不誤。做錯的題,那是可能要命的題,要認真分析,找到對策。

 3、要突出“五練”。練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指做到審題規範、解答規範,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點知識點的練習力度,熟練掌握基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉着地解答好每一個題目。

 4、要及時查漏補缺。複習過程中,發現知識的缺陷,要及時彌補,對知識的掌握要系統全面,不留死角,不留遺憾。

 第三、注意勞逸結合,堅持體育鍛煉。

 同學們,青春就應該胸懷大志,就應該將豪情寫在臉上,用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。

 同學們,高考號角已經吹響,帶上你們從容的微笑,去迎取你們志在必得的勝利,大家積極行動行動起來,攜手並進,奮戰三個月,創造佳績,讓成功與智慧在六月閃光。爲自己爭氣,爲一中爭光!

 2011-3-6

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