月初的時候因爲課堂改革，讓所有人都上了公開課。備課組長和教研組長帶頭上示範課，老教師們個個上展示課，而我們這些年輕老師就需要上過關課了。大家都上的特別出色，唯有我因爲課堂管理的問題導致沒有達到學校過關的要求，因此這不月末了又讓我上了一節公開課。
說實話，上節公開課上完後自己也覺得上的太爛了，評課的時候老師們也是直接指出了我的問題所在，而我也在這段時間專門就自己這部分問題做了調整。
我師父給我說讓我再上一節公開課的時候，其實我心裏是慌的，畢竟能準備的時間也只有一天，我跟師父說時間有些緊，我怕來不及，但師父說沒關係，還專門在QQ上給我發消息安慰我：教學上要成長，真的只有鑽研教材和上公開課，好好準備，丹丹老師的課背的特別好，你就按照她背的思路上，可以提前安排學生做好配合，我回家找找成都七中的這節課，發給你，你也借鑑一下。備好課，所有流程熟爛於心，就不會有問題，加油！
不過還好還好，雖然準備時間有限，但真的是上的很好很好，雖然還是存在一些問題，但整體上還是可以的，最起碼不再像上次那樣缺點一堆卻找不到優點。
當然，也要感謝孩子們的配合，看來多讓大家聽聽課然後規避規避自己的問題還是很有必要的。
公開課雖然結束了，但自己的課堂並沒有結束，還是要想自己的計劃一樣，爭取將每一節課都當做公開課來上，不說廢話，規範自己的課堂，同時也規範自己的學生。