怎樣做校長
（2021年3月22日分享第557篇）
滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬
一位好校長就是一所好學校，校長和學校的發展是離不開的。作爲校長，我該如何做？
一是做學校發展的開路人。學校發展好不好，最直接關係就是校長。校長是學校發展的開路人，開路好與壞直接決定學校教育質量的成敗。作爲學校校長，須知自己肩上的責任，治校思路清晰，不斷實踐創新，比如“抓常規、嚴管理，提質量、求發展”。
二是做科研課改的引路人。好校長不但自己要有良好的研究意識，成爲研究型校長，而且要在業務與管理工作的推進中，以自己的實幹精神和人格魅力引領好一方的教育生態。比如我們滑縣小規模學校聯盟，我們就是想法在一起報團取暖，爲教育做一些自己力所能及的事情。校長不但要定期爲自己設立研究方向，提升專業管理水平，而且要不定期地爲管理團隊、教研組等確定研究課題，形成各方成長共同體，使學校的各項工作有新意。可以說，一個優秀的校長就是一位善於發掘自身資源的教育引路人，善於利用身邊的資源的人。
三是做師生的貼心人。校長要堅持以人爲本，關心教師的生活，關注教師的成長，關愛每一位學生。校長既是學校的管理者，又是教師的“大家長”。“大家長”要做全體師生的“貼心人”。校長能夠用自己的人格魅力、智慧和才幹讓教師努力工作，讓教師幹起來就有成就感和歸屬感，讓每位教師工作幹得快樂，生活得很幸福。
四是做廉潔自律的老實人。校長要廉潔自律，嚴格要求自己。嚴格遵守國家法律法規，嚴格遵守中央八項規定，嚴格遵守財務制度，處事講規律、辦事講原則，善於聽取羣衆的意見和建議，發揚班子集體的智慧和力量，決不能搞家長制、一言堂。
五是做優化環境的活絡人。校長要給全校師生創造一個美麗舒適的教育教學工作和生活環境，讓教師工作努力，工作快樂，生活舒服，幸福指數高；學生學習生活快樂。學校軟硬件的改善，校長要想方設法去爭取，充分利用廣泛的資源爭取資金，把學校建設成花園式學校，打造成“家”的溫馨。如果學生畢業多年後，還能經常念及讀書時學校，那麼說明學校給他留下除知識以外的美好記憶。
好校長就是一所好學校，建設家門口最好的學校就要做一位好校長。