給學生以自由就會燦爛
（2021年4月29日分享第594篇）
滑縣小規模學校聯盟小田小學杜冠鵬
今天在紅山實驗小學聽了一節《討論課》，主題就是《欣賞》。老師簡短的引出課堂後，讓學生體會做被欣賞的遊戲，然後就讓學生思考和探討被欣賞的感受，表達一下什麼是欣賞。緊接着讓學生探討第二個問題，探討欣賞與被欣賞的感受，進一步理解欣賞的內容。第三個問題就是欣賞與被欣賞的感受和意義。
其實這也就是一個主題班會，確定一個主題，然後讓學校校長制一個流程，由學生主持人主持並安排討論。還有今晚上學習的小組議事，道理都是一樣的，在此都不再贅述。就是給學生以自由，充分相信學生，讓學生自主決策，自主解決問題，最終形成共識，達成一致意見， 讓學生樂意去執行。其實不管何種形式，都是讓大膽解放學生，給學生自主權，培燕學生合作的意識，培養適應未來的教育人才。