小讀筆
針對一些我速讀略讀或代讀(讀別人寫的讀後感)的書籍,因爲收集的劃線句子和批註並不多,不足以撐起一篇大文章,所以專門收錄在我的小讀筆欄目裏吧。
我就看了最後的 ”附錄一 18項學習工具錦囊“。
歸根到底,我們學習某個專業,就是要學習這個專業領域的系統化思維。如果學習微觀經濟學,我們就要學會像微觀經濟學專家一樣思考;如果學習生物化學,我們就應該學會像生物化學專家一樣思考。正如教育心理學家所說:“學習的過程可以看作是理解一套有機結合的體系中各個組成部分的過程。”
像那個行業的專家一樣思考,你纔是專業的。
政治科學家斯科特·佩奇證實,具有不同背景的成員組成的團隊更容易成功。所以,如果你準備解決一個重大問題,那麼最好向具有不同背景的人尋求幫助;如果想解決公司內的問題,也許你可以請清潔工一起參加頭腦風暴。
這才叫真正的集思廣益