换岗位之后，召开了一次会议，那是我第一次主导PPT的制作和会议上的汇报。会议结束后，大BOSS特意告诉我，“你把工作条目梳理地很清楚，模板也做了一些调整哈。”我当时心里其实真的挺激动的，就像小小心愿得到满足一样，但没有想到会这么快就有反馈。当时语无伦次地回答“我就是想弄得好看一点。”
在这次会议前，我确实动了一些小脑筋，想要呈现更好看一点。
在准备材料的时候，我确实付出了蛮多的努力，包括恶补了一周的PPT制作技巧。很多内容真的是强行塞入脑海中，但在具体操作实行的时候，还是有点不熟练，导致无法发挥，但不管怎样，知道了一些功能之后，就觉得自己以后制作PPT就不会犯怵，对于后续工作的开展也有了更多的信心。
而信心，则是此时的我最为需要的。其实，对于任何人来说，面对一个新的境况或者选择时，自信永远是最为重要的。
不知怎么的，我就想到了《张爱玲传》里提到张爱玲的写作天赋是如何被启发的。
张爱玲上的学校叫圣玛利亚学校。那里有个非常好的老师，叫汪宏声。有一次她写了一篇文章，叫《看云》，就显示出了文学的才华。老师看了之后非常高兴，在课堂上当着所有人的面朗读。当这个才会被展示出来了之后，张爱玲对于文学更加有兴趣了。
其实，对于一个孩子的最好的鼓励，就是让大家看到她的优点和才华。
对于孩子是这样，对于成人，其实也是一样的。
鼓励的最好形式，并不是表扬，或者是月末的时候发一笔没有说明的绩效奖金。只是看到，并及时表达出来，就是最大的鼓励。
这不仅让我想起了陪伴女儿的很多片段，当孩子表达对我或家人的爱时，我总是感动不已，并立马和女儿也表达自己的爱。
但对于孩子淘气时，可能她只是想吸引我的注意力，可能她只是觉得这样很有趣时，我却没有接收到快乐的启发，反而呵斥她给自己添麻烦。洗脚的时候故意溅起水花，导致浴室地面湿了，我会责怪她，这样浪费妈妈的时间，妈妈就没有时间给她读绘本了。而我明明就可以享受这份开心，只需要事后地拿起拖把，和她一起手把手拖地的。
女儿在学校里已经被老师贴了一个不爱整理的标签。这件事情，其实主要责任就在我的身上。我总是想给孩子买很多很多玩具和绘本，可是却忽视了玩具多了之后的后遗症。最后导致，玩具和绘本多到我都不知道该怎么整理，更别说期待孩子能整理。过多的物品，不但让自己情绪受影响，也让孩子的表现也受诟病。
我这个妈妈，这点做得真不好。
昨晚开始，我们设立了可以放玩具和完全属于妈妈的空间，这样开始了分区管理。这可能是我们重新学习整理的开始。后续，我得想办法通过多种方式清理一下玩具和绘本了。
下一次当孩子把玩具丢在客厅时，我需要引导孩子一起把玩具送回自己的家，并及时肯定孩子的努力和用心。
当自己收获了鼓励的巨大能量后，我也应该把这种能量赋予给孩子和亲人。
有了这份觉察，感觉生活和工作其实都挺美好的。一旦有了不好的情绪，那可能都是因为心里有了情绪，蒙蔽了自己看待美好世界的双眼。
鼓励，让人更勇敢，让生活更平顺，让亲子关系更和谐，让孩子的成长更健康。