这节课我们看的是直播的回放课。当孩子们看到大熊老师带着头饰给他们上课时开心坏了。
本节课的内容是“救援小分队陷入崩溃危机”，是承接上节课的内容而引发的，阿福童把任意门弄丢后担心说出来被他人责备，要瞒过去，结果选择了不诚信的作为——造了假的任意门。
听了大熊老师讲故事后，孩子们纷纷发表各自的想法：犯了什么错都应该实话实说，不能说谎。否则为了让自己的谎言能瞒过去，就要花很多的时间，想很多的办法，继续说谎。整天还提心吊胆，生怕被别人发现。
当我追问学生，在平时的生活中，你们有没有说谎言来掩盖自己的谎言？顿时热闹的教室瞬间安静了下来，孩子们一言不发。我及时告诉孩子：只要知道自己做错了就及时改正，并保证以后不讲解，看同学们的表情就能知道答案，说明你们是诚信的，知道自己的错误，老师相信你们一个个会成为好孩子的。
他们回忆了自己曾经撒谎时那种害怕、紧张、难过的情绪。虽然由于撒谎瞒过了真相，一时躲避了惩罚，有点高兴。但接下来的紧张、害怕却一直伴随着他们。
对待撒谎的人，同学们都这一颗宽容的心，希望给她一次改正的机会。
本节课谈论的话题与孩子们的现实生活密切相关 。故事也把他们带入到了曾经的事件中 ，孩子们认识到，无论犯了多大的错误，都应该坦诚相告，做一个诚实的孩子。任何谎言最后都会被揭穿的。本节课的教学到达了很好的效果。
