陽春三月，擔任值月生，在班長的指導下，在各位志願者的大力支持下，完成“最簡版”值月小組活動。
覆盤的緣起有兩點，一個是第一次做值月生，比較有意義，希望藉助覆盤這種方式來爲下一次值月生做點積累。再一個是受公衆號文章《不懂覆盤，再努力都是低水平勤奮》影響，在值月生這項工作中實踐一次覆盤方法論。
值月小組工作目標。在剛擔任值月生的時候，就定下了陽春三月值月小組的目標，保證班規、傳承班風和完成主題。保證班規，班規是之前四超和大家都確認的內容，在值月小組羣和班級羣進行了重申。大家都比較配合，及時參加作業雨或者自覺進行紅包自勵。讓班規得到維持。傳承班風，我們16班的特色除了四超和元利姐每天早上的固定工作，還有我們每天的七點半和每月生日祝福。這兩項工作都圓滿完成，各位志願者的七點半給大家很多啓示，也得到了很多的點贊互動。完成主題，因爲是三月，想和去年12月的年度計劃主題做個呼應，盤點一下自己的計劃是否啓動，是否“播種”，是否“萌芽”，是否隨着春天的到來有更多的生髮，所以確定了“春天來了”的主題。從作業的反饋情況統計，只有6位戰友響應，這與四超的預期基本一致。
值月小組的最小運作內容。子曰：“先有司，赦小過，舉賢才。”我們值月小組的操作模式基本是按照這個要求推進的。先有司，招兵買馬，組建值月小組。感謝曉霞的主動支持，感謝林麗和李鑫戰友的積極響應，值月小組組建比較順利，然後就是建羣，大家各就各位。需要開展的工作也得到了四超的建議。值月小組羣的討論非常高效，安排七點半，確定月度主題、生日祝福。赦小過，維持班規運轉。班規能夠正常運轉，這主要是大家對我的包容和理解。比如兩次七點半自勵，比如在小組羣討論點評自勵，曉霞和李鑫的值月經驗都非常豐富，及時進行了糾偏。而大家對我也更是寬容，切實感受到我們16班的溫暖。而每次作業雨過後的自勵統計，大家都非常支持和主動。舉賢才，這主要是每週作業和點評的評選。在這一點，得到了曉霞、李鑫和林麗的大力支持，四輪作業雨，四輪最佳作業和點評都非常及時。我也知道這些工作背後其實是他們每一次作業雨中的等待，每一次作業雨後的忙碌。通過值月小組讓我切實感受到志願者的奉獻，他們是我們班的賢才。
值月小組的幾點思考。經歷美好。只有經歷，纔有可能擁有，纔有可能將夢想變成現實。不經歷疫情，可能不知道我們社會的優勢。不經歷值月生，我可能不知道其中的美好。我對微信羣的管理基本屬於“菜鳥”。在這次值月中，和志願者的互動聯繫也很少，我們甚至沒有開過一次視頻會。可是整體運轉正常，這離不開大家的支持，離不開曉霞、林麗和李鑫的貢獻。網絡的另一端，羣裏的每一個角落，都是大家默默的支持和關切的目光，這是我最大的收穫。陪伴欣賞。在16班這個比較成熟的寫作羣體中，值月小組更多是陪伴，欣賞和感動。不管是“監督”四超和元利姐的規定動作，還是看志願者的七點半，或者是點評戰友的美文，我都能感受到積極向上的心態，信守承諾的擔當，彼此信任的託付。能夠在大家的裹挾中共同堅持，是一件美好的事情。作爲007社羣這樣一個學習型組織，值月生其實應該更好理解這三件事該如何推進，這是對自己的挑戰和進步，也是在助推戰友的成長。
三月，第一次值月，我完成了“最小方式”的值月。也通過一次覆盤，重溫心中的感動，表達對戰友的感謝，期待下次繼續前緣爲大家服務，爲16班的共生成長貢獻自己的光和熱。