這周，星傲同學又換新書了嗎？我很好奇。走進教室，特意看了看他手中的書，哦！天哪！《量子力學》！這孩子，真的和牛頓、愛因斯坦槓上了！佩服佩服！
我小心翼翼地拿過他的書，翻了翻，裏面有好多公式，旁邊幾個同學也紛紛好奇地探過頭來，想要看個究竟。我把書中的內容讓他們看了看，問道：“懂不懂？”他們笑一笑，搖了搖頭。星傲同學則接過話題說道：“除了少部分公式還不太懂，其餘的都可以看懂！”這區別可不是一般的大呢！唉，我也沒咋看懂。
他的同桌調侃道：“就那些公式重要，你竟然看不懂，完了完了！”這倆孩子互相開玩笑慣了。我突然發現當初讓他倆做同桌實在是明智之舉，因爲他倆太有共同語言了，特別是近段時間，都對物理學產生了濃厚的興趣，還對宇宙空間有自己的獨特見解，一對“小活寶”，挺喜歡他們的鑽研精神和創新精神。
可是，最近一次考試，他倆的成績都不是很理想，一是馬虎，二是潦草。我幫助他們分析了原因，並語重心長地勸解：“可以有自己的興趣愛好，但不能不重視學習成績，要學會二者兼顧，因爲進入好學校纔會有更好的展示平臺。”這次，他倆好像都聽到心裏去了，但願能夠堅持下去。
相信這兩個孩子今後都會有好的發展，因爲他們是熱愛知識，擁有正能量的孩子，未來可期！