大部分男孩子從小就比較淘氣，專注力不夠，一眼照顧不到就有可能給我們惹麻煩。而女孩子呢，是爸爸媽媽的貼心小棉襖，性格好，又乖巧，是什麼造成男孩、女孩之間的差異呢？我們又應該如何對待男孩、女孩的教育問題呢？
男女的大腦結構差異
女性的大腦功能區是零零散散地分佈在左右腦上，很多功能區之間都是可以直接連接起來的。
男性的大腦每塊功能區都是集中的，有着很清晰的界限。
例如：男性的左腦掌管語言能力，右腦負責處理空間視覺信息。而女性的語言和空間能力受兩邊大腦控制。
所以，在處理一些事情上，女孩子就會把左右腦同時調動起來，反應速度就會比較快。而男孩子大腦的各個功能區都是獨立的，大腦接受到信號後，會把信號分散到各個功能區再進行處理，這樣條理比較清晰，但速度就比女孩慢了。
而女孩子因爲大腦功能區更容易連接，也就意味着更容易被外界的事物干擾。所以女孩子做事情有些磨蹭，一點小事情就會吸引她們的注意力，因爲她們的小腦袋一刻不停地關注着各種細節。當然，隨着年齡的增長和大腦發育的完善，她們自然而然就能學會調節。
女孩子大腦在大多數功能的發育上，都要比男孩要快一點，最明顯的就是：語言能力和感官信息的接收。男孩大腦的詞彙使用能力通常比女孩晚大約1~1.5年，所以千萬不要在閱讀上去苛求男孩要趕上女孩哦！
男孩空間的感知能力和大運動的能力更強。男孩天生在方向感和運動方面就要比女孩子強。
男女大腦分泌的化學物質也有所不同
大腦中富含很多化學物質，但男性和女性腦中的含量並不一樣。比如血清素，它能覺得人的情緒好壞還有焦慮的程度。科學研究表明：雖然男性大腦當中血清素的含量比女性要高，但不如女性分泌得有效，這種差異導致男性更容易衝動和焦慮。
在男性和女性的大腦中存在着相同的激素，但男性大腦中，占主導地位的是睾酮，是男性成長激素，也被稱作好鬥激素，這種激素讓男孩更傾向於用武力去解決問題。
而女性占主導地位的激素是後葉加壓素和催產素。後葉加壓素也叫“擁抱荷爾蒙”，會影響信任、同理心和社會聯繫。而催產素則讓女性更容易和別人共情。
當然，這是大多數人大腦的差別，並不代表百分之百。所以，你要了解你的孩子，看他在哪些方面更傾向於哪一種大腦。
在學習上給女孩多舉例子，給男孩多講原理
女孩子更擅長歸納法，就是從個別的案例當中，總結出同一類事情的一般結論。
男孩子則更擅長演繹法，就是如果某個人是通過某件事情得出了結論，然後開始往下推理，再把自己的推理運用到其他的事情當中去。這種思維模式，可以讓男孩能夠在選擇題或者快速應答這類考試上，成績表現更好。
瞭解男孩和女孩的思維模式的不同，我們就可以在他們學習的時候，做到因材施教。
在女孩學習的過程中，我們可以多用實物或者實例來輔導教學，引領女孩一步步推導出一些共性的原理和概念。
男孩的學習過程中，我們可以藉助最近發生的一件事情，向他們說明這件事情背後的原理和概念，然後引導他們自己去探索，讓他們找出在這些基本的理念下，還能出現哪些不同的情況。
讓男孩女孩發揮各自擅長的能力
女孩更擅長語言能力，而對於學習來說，這是一項非常關鍵的技能。可以挖掘女孩更大的語言天賦，鼓勵她們寫日記或者記錄隨筆，讓她們每天都寫點什麼，不要給她們壓力，就是把她們心中零零散散的想法記錄下來，這對她們的創造力開發會非常有益。
男孩天生就是運用象徵符號的高手。大多數男孩從小就對術語和編碼非常感興趣。他們更喜歡用符號、圖表等方式來學習，這對他們學習數理化等抽象的課程非常有幫助。我們也可以在他們不太擅長的文科學習中，幫助他們用畫圖表的方式來加深記憶，這樣就能很大程度地幫助他們提高學習成效。
男孩女孩在情緒處理上也大有不同
女孩子用傾述來處理情緒。女孩擁有“語言”這個利器，所以，幫助女孩疏解情緒的關鍵就是給她創造一個傾述的空間，多跟她聊聊，問她一些問題。這樣，她完成了情緒的宣泄，可能還順便理清了事情的內在原因，很多事情就想明白了。
男孩子不願意多說，這時就可以增加他們的肢體活動。比如：跑步、打沙袋、騎單車等。讓他的全身都動起來，就能強化神經遞質向負責情緒處理的邊緣系統和負責語言處理的左腦進行傳輸。
當男孩子犯了錯誤時，你千萬不能因爲他不說話、不解釋就覺得他不尊重你、不承認自己的過錯、不迴應你，你可以給他一個東西，書、筆、卡片等都可以，允許孩子低着頭，玩一會兒手裏的東西，給他幾分鐘思考，這樣就能鼓勵他，讓他慢慢弄清問題所在，然後他就會更容易跟你開始交流了。
找到男孩、女孩之間的不同，理解並尊重孩子在生理、大腦發育特點上的不同，我們就可以因材施教，更好的幫助孩子成長。
孩子們能從他們最依戀、最親近的人身上學到許多東西，越是年幼的孩子越是如此。所以，在孩子教育的問題上，我們父母能給予孩子最重要的東西就是：
不斷學習，做孩子的榜樣
給孩子足夠的愛，讓孩子在愛中長大！