我們在孩子成長過程中，還要有一雙發現問題的眼睛，要學會辨別孩子是否處在叛逆期，還是頑固性障礙。什麼是頑固性障礙呢？
注意力缺失 多動症 學習障礙 抑鬱症 躁狂症 焦慮 酒精濫用 藥物濫用 健康問題 阿斯伯格綜合徵 抽動 穢語綜合徵 其他突發事件
這些都是頑固性障礙。遇到這些情況怎麼辦呢？我們除了要堅持踐行前幾章學到的知識外，還有教給孩子一些心理健康方面的知識，可以我們和孩子一起學習，起到一個帶動的作用。
如果孩子的症狀比較嚴重，一定要尋求專業人士、心理醫生的幫助。在美國，心理諮詢室是每個中小學必不可少的機構設置。
在中小學工作的心理醫生不但要考取心理學碩士學位，還要進修社會工作研究、兒童社會心理學、教育學等課程。學校的心理醫生要對學生的學習、家庭、行爲、生活等各個方面負責。
幾乎每個美國學生每月都會與心理醫生見一次面，很多學生畢業後，也會經常回到母校看望，甚至成爲好朋友。
而我國，因爲對這方面的意識不強，所以很少會去看心理醫生，導致孩子的症狀逐步加重，這是不對的。只有及早發現問題，解決問題，才能幫助孩子早日擺脫痛苦，我們才能早日解除焦慮。
孩子的叛逆有可能會反覆。所以，我們要隨時做好孩子用叛逆來試探你的準備。這時要記住：堅持就是勝利。
我們要堅持下去，不要恐慌，當你恐慌的時候，一切就會前功盡棄。我們要承認自己的不足，每個人都是在不斷的嘗試中進步的。
要保持積極樂觀的態度，遠離消極這個質疑的陷阱，對孩子始終要保持寬鬆。邀請老師和我們的家人共同參與進來。
要知道，孩子來到這個世界上就是來教會我們如何成長的。
讓我們知道我們的父母撫養我們的不易；
讓我們學會如何成爲一名合格的父母；
讓我們看到自己身上的責任；
爲了孩子，我們會不斷努力、不斷進步，當我們有了一個精彩的人生的時候，孩子就會感覺到真正的安全，我們也就可以從父母大學畢業了。
永遠記住這幾點：
不要試圖控制你的孩子
不要試圖用強權來壓制你的孩子
傾聽他說的話，尊重他、給他選擇權
一起制定規則
及時表揚他、肯定他
幫助他塑造更多正確的行爲方法
避免權力上的爭奪
孩子大的叛逆都是從小的開始的，當孩子一個小小的叛逆行爲就可以激怒我們時，當我們開始大喊大叫、開始摔東西、開始打他、罵他的時候，孩子就會變得越來越叛逆。
所以我們要不斷學習、不斷進步，當我們建立起獨立完整的自尊體系時，就不會被孩子輕易激怒，我們就可以和顏悅色地和孩子交流，傾聽孩子的一切，發現孩子身上的優點，找到自己的不足。
這時，我們會發現一個有趣的問題：原來孩子身上的優缺點就是我們身上的優缺點。
孩子就是我們的複印件
我們會更加認識到：無條件的愛，纔是解決一切問題的根源！