1. 学与习关系？学习一体两面+学习本一体
“学而时习之，不亦悦乎？” 你理解为 “学到之时就立即做到或行动了，这样不是很好吗？” 学与习的关系，其实也是知与行的关系。
今早听到渝栋班班讲学与习，他更重习。当时你想了想为何要分别学与习？难道渝栋班班受朱熹先生“真知必能行”二分观点的影响，得“知之愈明，行之愈笃。行之愈笃，则知之益明”？
有疑问可能你所持的是阳明先生“真知即是行”的观点的缘故吧，阳明先生认为“一念发动处便是行了”，从意识层面说，知和行是同一个过程显示出来的两个层面。知行合一，即觉行合一，且知与行本就合一，知行工夫本不可离。
你明白众多习性蒙蔽了你本就澄明的本心，所以请你继续自觉内观你的所思、所言、所为，不断诚意、正心，一直致良知，为打造好你自己这个美好产品持续行动，这样你才能把自己照得明明白白、真真切切，然后再把你的良心致于事事物物，使其各得其正。所以，请你继续明白地审视、反思你的言行举止。
2. 学习的目的？洞察本质，解决问题
你到底为什么要学习？你为什么都读书？你说学习是为了深层、多面地看待事物，洞悉事物的本质，并最终解决问题。比如你了解佛学，是为了内心的宁静，超脱现实的苦海，到达智慧的彼岸。你选择不断成长，主动求知，自主求知，也是希望自己有选择生活的权利，不沦为生活的奴隶吧？当然，“天生我材必有用”，也要努力做个对社会有用的人，回报自然和社会的丰厚馈赠。这样想来，也不白来人间走一趟了吧？多向精神和物质都富裕的人一样，不管是在阅读，还是覆盘上，找个死党互相监督，刻意练习你的独立思辨力、条理表达力和主动学习力吧。
3.成为自己的贵人，成为别人的贵人。
记得每天通过反思和你内心这个大师对话哟，因为你本自具足圣人之道。在通往圣人旅途中，要持续投资你的大脑，不断学习，不断积极主动地经历各种事、接触更厉害的大师，继续坚信一切都是最好、最适合你的发生，那是它们发送给你的智慧或提醒信号，要回应它们哟。
你赤条条地降临这美好人间，死了也带不走什么。你来到这人间，只有一个任务：找到你的使命。当你知道此生如何使用自己这条命，心念着如何更好地服务他人，因为“佛法在世间，不离世间觉。离世觅菩提，恰如求兔角”。你只有全心全意为他人服务，把别人的困难当做自己的困难，成为他人的贵人，不断无私无悔地付出，才有可能如稻盛和夫般提己心性，磨己灵魂，以更纯洁的灵魂迎接死亡的到来。
4. 积极主动
你想成长，就躬身入局，抓住一切可以突破自己的机会。每一次参与，每一次覆盘，每一段经历，都是你成长的见证者，所以请你继续保持积极主动的心态，勇敢的用行动更好地成为自己。
5. 链接牛人
转变思维，更新思维，靠近任何你想学习的人，谦虚地向牛人请教，同时也要有利他意识，要为高手创造价值。先做人，再做事。比如今早的小王子伟伟在思维变现和反馈上就给你上了生动的一课，你也可以去实验或复制他的思维方式和做法，助你思维变现。
6. 真诚待人，换位思考，极致利他
既然玩套路易让你心生不安，不如遵循你的本性，真诚简单地和他人沟通就好。也不要被他人的光环或权威形象吓住，人人平等，不卑不亢。
想想说“我们要考虑别人的感受和需求，给别人想要的，而不是我们想给的”。是呀，你该反思一下，你服务的这6个伙伴，你给的是他们心里想要的吗？你问过他们的需求吗？你有换位思考过这个问题吗？ 今晚去问问，这样你才能给到大家想要的，才可以说是在利他哟。加油，映宝，嘻嘻
7. 商业+学习结合体
你是不是很扎心呀？花了那么多钱学习，却没有实现零成本学习，提高了持续性知识付费的风险？ 为何不用商业视角去重新审视你的付费学习呢？
8.四维学力：学有所获，学行合一，学有专长，学有变现
要学有所获，你可以继续运用你自己总结的又适合你的对比思考阅读法和框架拓展表达法，学习独立思考，保证你学有所获。然后再用你的行动覆盘汇报法，确保你能学行合一。只要你在阅读上用这些方法持续精进你的阅读，就一定能学有专长，学有变现也自然水到渠成。
【下一步】
1.继续写反思日记（22:30前）
2. 思考学习日精进（发给死党）
3. 积极主动历事（只要时间精力ok）
4. 确认6位学员需求（最迟明早）
5.抓住机会采访和链接牛人
6.使用你的3法阅读