五年的滬江互加計劃，不僅呈燎原之勢扶智了祖國的大江南北，而且把輸出實戰，必要，活用未來五個標誌繼續刻入興成長的學員足跡中。
怎能忘記2018年聞琪的板書讓我們大開眼界，找到了實戰的知音？怎能忘記九宮格的個人成長圖讓我們農村教師找到了必要的思維工具？怎能忘記朱永新教授《未來學校》指向未來的精美擘畫？怎能忘記勇氣讀書會彩虹花晨讀課給我們的撥雲見日且活用高效的引領？怎能忘記湯敏參事諄諄教誨，吳虹校長在亞太經合組織數字減貧研討會上的主講，彩虹花導師在深圳春節晚會上的精彩演講？
T
過去的網絡課程上乘，2021年興成長計劃的課程更令人期待。南科大第二實驗學校唐曉勇六位教師將主講在線教育技能提升，跨學科品牌統整科目一定會讓人受益匪淺。關鍵點——實戰性。
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南京師範大學班主任研究中心《撥動心靈的藝術》由齊學紅教授團隊傾情奉獻，104期隨園夜話，我僅僅聽了一期《後疫情時代，班主任角色再思考》實在是每一位教師都剛需的課程。
關鍵點——必要性。
A
廣州“愛卡的米”網絡教研團隊不僅教育怎麼使用工具與資源，還要更好的使用交互白板，更爲主要的是在助教中挑選種子選手，對課堂進行診斷性評價與引導。這是給初中各科老師們暑期最好的福利。關鍵點——活用性。
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興正全球基金理財專家給孩子們普及財商課。讓孩子們成爲新時代的經濟公民，會做計劃，又會做老闆，既會動手自我管理，又會小組合作。既會討論情境，又會挑戰演講，既會“儲蓄”好習慣，又會講究成本意識。實在是“預防金融詐騙”最好的教材，是培養未來人高智商、多情商、強逆商、快財商的最上乘課程。
關鍵點——未來性。
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樂天派的男神雷斌老師組織20位老師分享快樂學可愉悅“輸出”的成果、理念與成才之路，學習從此不再成爲負擔問題與困難。關鍵點——輸出性。龍崗星辰小程序歡迎加入。
失之交臂2020年的學習，必將珍視金局長給我們提供了這麼好的機遇。互加爲我們搭建瞭如此好的學習平臺，唯有努力，唯有全力以赴，唯有高標準落實聽講效果，唯有蔑視學術不端晉職造假躺着教書缺乏創新家庭不和，才能不忘初心不辱使命，也才能讓更多的種子教師思想一流行爲一流業績一流成果一流，也才能讓我們的教育走向更加精彩的未來，培養出有世界眼光中國靈魂的新時代接班人。