影響孩子的人生有兩條：一是他人的教化影響，二是自我的認識實踐。
他人的教化影響中，原生家庭的影響，最重要。原生家庭對孩子的影響，主要來自家庭環境、家庭文化、家庭人際關係、家庭生活活動等。
具體說來，包括父親母親、出生地域、祖輩祖籍、家族宗族、家史家譜、家訓家風、親戚鄰居、玩伴同學、鄉音方言、鄉親鄉情、鄉風鄉俗、地理氣候、飲食特產、家庭生活等。
這些人生的根基，影響孩子的心理、性格、行爲，影響孩子的生命歷程。當然，學校教育和社會教育，也同樣會影響孩子的社會化。
自我的認識實踐，是指在各種教化影響下，孩子的自我認識和實踐。
具體說來，包括孩子的如何認識他人、認識自我、認識家庭、認識生活、認識人生、認識生命、認識社會、認識世界等；包括孩子在應對各種人事物的實踐時，所產生的瞭解、認識、學習、模仿、破壞、改造、發現、聯想、發明、創造等；包括在這些自我認識和實踐後，習得養成的各種習慣，直至孩子自我建立的價值觀、人生觀和世界觀。
孩子成長，客觀的教化影響固然重要；而主觀的認識實踐，往往會最終決定孩子的人生。
父母要引導孩子，培養和建立科學的思維方式、有效的學習方式和良好的閒暇方式。因爲，正是這些，才使孩子最終成就了自己。❤️ ❤️ ❤️