中原焦點團隊 中（15）講（13）李明然 堅持分享第828天（2021.7.15） 約練總第322（諮64）次 本週約練 0次
講座課，不要講理論，要不你就輸了。所以，要把理論轉化成聽衆能聽懂的話。
例如：講共情
好，那接下來，我們要來說一下共情。我們可能都知道共情啊！關鍵是怎麼共？我們在生活中，可能也會試着去共情。我們共情通常會說啥呀？我很什麼你？我很理解你。有沒有說過？有吧！我們會跟孩子說：“哎呀，你說吧！你說啥媽媽都理解，媽媽最理解你了。”結果，你發現你說完之後，孩子跟你說嗎？不給。爲啥呀？因爲他並沒有真的感覺到你的什麼呀？理解。那要怎麼做，才能讓他感覺到你真的理解他了？各位。
這裏邊有一個我們可以直接用的絕招啊！兩步。第1步你要問他：“你的感受是什麼？注意把這句話記下來啊！”爲啥要問他的感受？因爲你問出來他的感受，再去表達會更準確。
比如：孩子說：“哎呀，我都快煩死了。……”這時候第2步就出來了，你會說：“嗯，這事放到誰身上都煩。”他立馬會感覺你跟他是怎麼的？一夥的。這就共情到他了。
比如：舉個例子，我是孩子，我跟你講一堆，我在學校裏邊，我努力，結果我的成績沒上去，那你可以問我啥呀？“孩子你的感受是什麼？” 我說：”快煩死了。” 這時候你可以說什麼呀？一起來說啊！對，就是，這事放到誰身上都會什麼呀？讓人可煩。但你說的時候一定要注意啥？真誠，一定要真誠的說。
當然，有的家長一開始在裝的啊！嗯，就是。其實心裏面是咋想的呀？就你那，不好好的學，活該！但是嘴上還在裝。嗯，就是。不容易呀！先裝吧，裝着裝着就成真的了。