当老师越久，我的情绪控制能力越好。
比如刚才，放暑假了，最烦的不是学生打电话，最烦的事家长打电话，尤其是像今晚这个家长：“你们学校太不负责了吧？孩子去到现在还没发工资……”“你们学校怎么能这样？怎么能让学生去打工……”“你们学校真的是太不正规了，学校不能这么办……”
大哥，我喊你大哥吧，我就一学校小老师，你以为我校长啊？学校愿意怎么做，那是校长和领导的事，我做好自己的事，是不是就OK了？
我问家长，孩子有没有说过我不负责任？有没有说过我不好好上课不好好管班？
家长说，没有。
我说那刚才这些话，你就找不着我说了——不开工资，你找驻厂老师问；为啥打工，你找你家孩子问，是不是他自己要去的？剩下不去的孩子，我有没有认真上课到放暑假？学校正不正规，请找校长大人问——对不起，这些问题都不是我一个小老师能回答的！
我全程语调平静地回答完，他大概受不了，也挂了电话，老二坐在我旁边，冲我竖了个大拇指——牛！问我：“妈妈，这算谁怼谁？”
我说，找我解决问题，就拿出应该有的态度，你问我答，没问题；要是大帽子扣下来，找我来发脾气让我当出气筒，不好意思，姐不奉陪，没人给我这份工资，也没必要受这个夹板气。
我做人就是这样，你态度好，我就配合，甚至比你想象的要做的更多更好；要是你找事，对不起，我只是你孩子老师，没人要求我教你，我也不必忍让你什么。
前二天有家长找我，孩子暑假工要辞职回来，可以啊，我告诉她怎办离职手续，怎么找就业处，还告诉她就业处电话，让她先打电话再来学校，免得扑空了。
家长很感动，说以为我会埋怨孩子半途而废，我说尊重孩子理解孩子包容孩子，回来就回来，只要不影响下学期上学，都是小事。家长在我的劝说下也想明白了，不再愤怒，准备开开心心迎接孩子回来。
很多时候，俩好各一好，你敬我一尺我敬你一丈，人和人之间就是这样。并不是我是你孩子老师，你就有资格冲我大呼小叫。所以一直以来，家长群对我的评价都是二级分化，有的家长认为我和蔼可亲，认真负责；有的家长认为我还没不好说话，严厉刻板，丁是丁卯是卯。真不好意思，我的看人下菜碟，也是你交给我的——你怎么对我，我就怎么对你——就这么简单。
孩子说，我的脾气越来越好，甚至对学生对家长都越来越有耐心，很少这样怼人了。我说，那是！姐的善良，也是要有锋芒的。