美國數學家諾伯特·維納（1894－1964）說，“大部分變革出現在既有學科之間尚未探索的空白地帶。”
這空白之地，就是創新之源。
創新的推動力有很多：貪婪、野心、信仰、巧合、不可抗力、錯誤、絕望。
但是有一種力量似乎具有壓倒性的優勢：溝通。溝通越是順暢，變革就來得越快。
每當把形形色色的人物與思想匯聚起來的技術有所進步時，都有劇變隨之誕生。
希臘字母表滋生了哲學、邏輯學和民主程序；印刷術帶來了科技革命；電報造就了現代商業手段，聯結起龐大的帝國。
聯結能帶來大量的知識跨界，引發可能性。
李小龍當年在大學裏面主修的是戲劇，輔修心理學和哲學。業餘時間開始教授中國功夫，吸引了很多好奇者。他持續在武術裏增加哲學思辨，這種教法吸引了很多其他門派的武術高手，他們開始交換招數。交換學習，跨武術之界學科之界，李小龍將全部所學融匯在武學哲學裏，用電影表達出來，從快速躍升爲一個武學奇才，功夫高手成爲電影明星。
複製和模仿是快速學習的捷徑。
脫不花在她的長文《傳燈記》裏，談到“撲導師”的重要性。
“我在工作中撲過安利總經理鄭李錦芬、撲過點子大王何陽、撲過臺灣成功學大師尚致勝、白崇賢……沒有任何人的背書和介紹，也沒支付過任何的費用，他們都是在某個機緣巧合之下被我攔住，專門花時間解答我的問題，輔導或者幫助我完成各種不靠譜的工作任務。
我恍然大悟。覺得自己實在是一個運氣極好的人，因爲什麼都不懂，也就不太在乎這個所謂的‘自我’，誤打誤撞找到了一個最取巧的學習方式：做一名精巧的複製者和模仿者，代入導師的角色，觀想他們的行爲和思維。”
歷史的網絡將人與人相聯結，將人與過去，乃至未來相聯結，因爲我們每個人都在觸發變化；在這張浩渺無垠的網絡裏，無數事件相互交織、彼此推動，塑造了我們的當下。
網絡爲個人提供了前所未有的海量信息，自穴居時代以來一直與人類相伴的、基於信息的稀缺性而誕生的文化似乎即將消亡。
隨着獲得的信息越來越多，大家也似乎越來越沒有耐心，無法忍受過時的社會系統用過時的技術來解決過去遺留的問題。
信息技術提供了新的機會，整個人類社羣能以前所未有的規模協作，共同參與數據的分析和整理。我們可以利用知識地圖、數據挖掘和電子代理來蒐集海量信息，再以此創建網絡場景。
物理學家尼爾斯·玻爾曾說：“預測是一件非常困難的事，尤其是預測未來的走向。”
審視歷史就是探尋未來。
萬物互聯的時代，我們必須學會跨界思考，更好地感知信息、記憶信息、做出決策。
(摘自木頭花開公衆號)