千练：访顾龙平老师
无锡市洛社初级中学初一（9）班 丁梓宸 小记者证号J210311
5月8号，一个值得纪念的日子，无锡市洛社初中举行“青春长征路”徒步活动。初一初二的同学们徒步到洛社北部的生态农庄尚田。“重走长征之路”的活动中，我们荣幸的去参观了顾龙平先生的书法工作室。（先介绍活动背景，新闻要素交代清楚。）
在尚田小镇，在一个不起眼的尚田大院里，有一位洛社镇里的的书法家，顾龙平老师。跨进工作室的大门，一种书香传来，工作室呈四合院的样式。右侧的小屋里，摆放着一块块书写着党100周年历史的展牌。参观结束，我们来到了左侧的小屋。（简单交代参观活动，过渡到采访。）
迈过门槛，一位和蔼的老人上前招呼着我们，他白发飘飘，经历了岁月的沧桑，他的胡须则显示出他的经验丰富，颇有书法家的风范，他就是顾龙平老师。顾老师的后面是一张张桌子，桌子上则摆着一块块石头，别以为它只是块石头，其实这上面都带有着顾老师的字，有写的是“龙"，书写风格霸气而豪迈;有的书写着“尚志"，写出了自己的志向远大。今天我们很有幸，顾老师让我们每人可以选一块自己心仪的石头，那我拿了“知书达理"，我认为，一个人拥有了大量知识，为人讲理，那这样的人是成功的。（介绍采访对象，边描写外貌，边点评人物。叙事中穿插议论。）
顾老师还向我们介绍的他自己的经历，顾老师小时，曾书写过《史记》，拿给自己的老师看，老师却觉得还要多加练习，顾老师没有放弃，日复一日地练习，已经写了30万左右的字了，这对于我来说，简直是不可思议的，顾老师是多么有毅力啊！
顾老师说，他喜欢实践，他看的呀是生活这本“无字天书”！一味的模仿，只会单调无味，在书法创作中要带入自己的感情，顾老师在写字时常常带着自己的情感。心情好时，平平整整，心情急躁时，有另外一种感受，所以呀，只要看一个人的字，就能知道他的内心。
只要熟能生巧，勤加练习，没有什么事做不成。（结合人物的事迹，最后点题，得出结论。当然，本文的观点还是有待商榷的，勤学苦练还要结合阅读和思考，只有这样，才能提升自己的书法水平。）