第三章 考试——实战检验与心灵历练
一、 重视平时考试的价值。对于考后的分析，应该从身体、心态、基础知识、学习方法等方面入手。
1、 基础知识掌握情况的分析。
考试失利绝大多数情况下都是基础的问题。
理科：计算错误、概念不清、公式不熟、类型不明、题目不懂、时间不够……
语文：基础知识、阅读、写作……
英语：听力、词汇、阅读、写作……
政史地：客观题（填空、选择、名词解释或简答）、主观题（论述题、材料分析等）
2、 学习方法的问题。如深入思考能力、总结回忆能力、解题技巧。
3、 学习心理的问题。身体、心态
4、 考试的时间预算问题。
（1）.找出考试时不能科学使用时间的表现和原因。
根据自己平时考试时时间不够的情形，看看自己是否有如下的情况存在。
A. 在开始考试时，没有浏览试卷，没有确定自己时间使用的策略。
B. 写字非常谨慎，“精雕细刻”，生怕字写不好被老师扣分。
C. 缺乏时间观念，以为时间很多，书写太慢，造成前松后紧。
D. 答题抓不住重点，该写的不写，不该写的写了一大堆，面面俱到，没有重点，从而浪费了时间。
E. 遇到难题，有攻不破不罢休的习惯，结果陷进“泥潭”，白白浪费时间，结果最后的题没有时间做了。
（2）确定科学统筹考试时间的策略。
针对上述的弱点，你可以选择运用以下的策略：
A. 在考试开始前后，用5~10分钟的时间浏览试卷。如果试题较容易，意味着每道题自己都得花时间作答；如果试题难度中等，则应该抓紧时间做好前面的基础题，节省一定的时间集中力量来攻克难题；如果试题难度较大，估计自己不可能完成，则应该把时间的重点花在会做的题目上，保证得到基础分数。
B. ·做好时间预算，科学分配时间。以满分为100分的试题为例，原则上赋分为1分的题目，应在1分钟内完成，赋分为5分的题目，应在5分钟内完成，最后的时间可以用于攻克难题或者有复查习惯的同学可以用于检查。
C. ·提高书写速度。只有字迹清楚，评分老师不会误解就可以了，争分夺秒，使考场上的每1分每1秒都能产生效益。
D. 规范答题。认真了解每科的答题规范和评分标准，使自已能花最少的时间去换取最多的分数，提高时间的价值。
E. ·尽量不要提前交卷。即使你已经完成所有的题，并且对做了复查，也尽量不要提前交卷。万一在最后一刻发现自己的一个失误，对成绩的影响是巨大的。切记：在考场上，把属于自己的可用时间全部变成实用时间。
（3）.“考试考平时”，所以在平时做好科学利用时间的训练。
如果我们平时做作业练习、考试，都给自己订出时间标准，如有多少道题目一定要在多少分钟内完成等，那么在考试时就不会输给时间了。
5、 如果考试成绩下降，应该怎么办？
争取尽快从失落感中走出来，只有自己冷静下来以后，才不会过于情绪化地看待自己的学习，才不会做“下次我一定会考好”的白日梦。不妨问自己以下几个问题：
（1)我有制定过复习计划吗？
（2)我执行学习计划了吗？
（3)课上老师讲的内容我都弄懂了吗？
（4)笔记中的问题我确保都会动手做了吗？
（5)我在复习的过程中效率高吗？
（6)我是不是放松了对自己的要求？
（7)我最近学习很疲劳吗？
（8)我考试时紧张吗？
（9）我哪门考得最不理想？
（10）每科试卷我分析过了吗？是知识有漏洞（基础）？还是粗心（心理）？还是时间不够用？