女生甲和乙同年同月不同日，都長得小小的，不像高一的學生。
女生甲沒有見過親生父親。她在週記裏寫下自己的身世：她是重男輕女的犧牲品，還在母親肚子裏時，就成了“父母婚姻的賭注”，她的出生，宣告一個家庭的解散。幸好，有外婆疼她。剛上小學，外婆得病走了，她和媽媽沒了依靠。
後來，女生甲的媽媽找了一個外地的男人，對方有一個上中學的女孩。很快，這個新組家庭便迎來了新成員，一個男孩。大家都很高興，特別是女生甲的媽媽，泣淚交加，我能生兒子，我會生兒子。女生甲喜歡這個小弟弟，弟弟是除了媽媽之外，唯一跟她有血緣關係的人，因此，哪怕繼父帶來的姐姐學習成績比她好很多，常常受到老師表揚和家人的當面稱讚，淘氣的弟弟也仗着自己是“慣寶兒”，總是欺負她，她也能默默忍受着，從不跟弟弟計較，偶爾得到一些好喫的好玩的，她都願意留給弟弟。弟弟小，不懂事，有時不領她的情，還摔她的東西，把她畫的畫塗花了，她不兇他還是寵他，有一次弟弟又惡作劇，她逮住他，勒在懷裏，忍不住親了他一口。繼父看見了，罵她發神經。
姐姐考取大學後，家裏的氣氛突然就不對頭了。兩個大人黑着臉，互不理睬，後來，女生甲的媽媽常常不回家，說加班，睡在朋友家裏。繼父整天沒個好臉色，女生甲馬上就要中考了，也沒人管她，估計普通高中沒戲了，弟弟來跟她搗蛋，她反而覺得心情好許多。後來，不出意料的進了中專讀書。
這種壓抑的日子過了一年多，有一天，女生甲的媽媽興奮地跑來找她，邀她逛街，給她買奶茶，買衣服，請她喫肯德基，然後告訴她，她找了新男友，“回去告訴你爸，讓他也早點重找個”。
女生甲剛喝了一口冰茶，頭皮發麻，耳朵裏嗡嗡的，四周都是小孩子的怪叫聲，像討厭的弟弟。晚上，她睡不着，想了很多，弟弟一定會跟他爸回很遠的老家去，這就意味着她會失去一個親弟弟。這令她內心很苦悶，想哭，又不敢哭出聲來，只是讓眼裏肆意流淌。
女生甲把家裏的事說給女生乙聽，女生乙跟她有共同語言。女生乙拿她寫的週記給女生甲看：
這周過得渾渾噩噩，心情不是很美妙。她離開了我，毫無徵兆，就這樣無理由的離開了。我不相信世界上會有沒有理由的事，所以，我覺得這是蓄謀已久的離開。
我們倆交情很好，她會做好喫的，會教我學業，會關心我，會在乎我的生日，這是我的父母沒有給過我的在乎，他們常年在外，過自己的，吵自己的，這種被在乎的感覺在奶奶去世後就消逝了，現在，這種感覺又回來了。
……
突然，有一天，她就離開了。
人的一生會遇到形形色色的人，你就是守店的人，而他們都是客人。守店的人要看店，逛店的人不回頭。
女生乙想告訴女生甲，一切都不可以強求，只能平靜的面對。
然後，女生乙拉着女生甲的手，淡淡的說：我的成績本可以進普通高中的，我父母在我中考的時候正式通知我，他們已經離婚了。我考試的時候，都提前交卷了，考場裏的落筆聲，窗外的蟬鳴都是我煩躁的助燃劑，我靜不下心來考完，現在想想也挺可笑，我爲了兩個不管我的人，放棄了我的中考。
女生甲與女生乙成了同病相憐的一對兒，這個班上，前排靠窗處，兩個柔弱的女生，成了彼此最好的依靠。乙對甲說：你的每一個現在都將是過去，冷靜一段時間，消沉一段日子，就擡頭迎難而上吧。要相信，所有事情的結局都會好的，如果結局不好，說明還沒有到最後。甲對乙說：跟誰過都行，要學會微笑面對。
她倆已經做了我一年的學生，平時的學習，時而認真，時而散漫，從週記可以看出來，有時能寫好多內心的掙扎與無盡的迷茫，有時就三言兩語，應付了事，一副無所謂的態度。我找她們聊過，也擔心她們的生活沒有保障，問她們，你們有沒有申請補助什麼的，我知道，公辦學校有好幾種困難補助，還有春蕾班，是專門救助女生的，兩個女生搖了搖頭，很拒絕的樣子，好像那是件丟臉的事情。甲和乙都說，還好吧，我們會打工做兼職。
在職業學校，有一羣來自特殊家庭的特殊學生（每個班級都有不少，具體的統計數據誰有？）他們特殊的家庭背景各有不同，共同的是他們大多是無辜的，是被動的，是被忽略的，是享受不了一般人普通而平淡的生活的。尤其是女生，可嘆可惜可憐，不僅僅是她們這個年紀已經承受了不應承受的苦痛，更重要的是，未來對於她們來說，是虛幻的，縹緲的，要麼沉淪，要麼苦捱，還能怎樣呢？