P1.上午送彤彤去上國學課,很久沒上課,假期沒背來書,害怕被罰,所以只有認真做好每個環節才能更加有底氣。其實老師也不會罰的。然後去上古箏課,和老師交流古箏學習的情況,琴對孩子的影響,聽慣了好的音質,對差的有牴觸。怎麼辦?
P1.下午陪彤彤去買手錶,按照京東價格,768,樂壞了,還說以後有錢給媽媽轉賬5201314,隨後給媽媽發了這個數字。媽媽說身體比金錢重要,一日三餐睡覺
P2.修改好了課件,正好老闆打來電話聊我工作的事情,當我對這份工作抱着可以有可以無的狀態時,是我篤定我對書院的重要性,因爲我能做到這個時候無可替代。這就是我的價值。
P3.演練班長髮言稿並修改,班級彩排,策劃小組真的很棒,都很盡心盡責。提到進班到成員滿這段時間不知道幹嘛,他們很有激情的時候。
參加班訓營,沒聽完準班長分享,去參加彩排了。後面看到七布斯分享,原來還有故事。做班長任重道遠。
P1.欣賞大寶貝的手抄報。姐姐早上說有人邀請她去博覽書店,她計劃去晨光。我說:按照你的計劃來,不需要跟着別人跑。我們有自己的節奏。
晚上發給姐姐老師的名片,姐姐加了後,說物理老師讓她當課代表,主動就有收穫。
6.看到然媽那麼漂亮的字,我又有些失落了,覺得自己內疚自責了,這兩個月的偷懶。自我評價體系啓動,這樣的想法對自己是沒有意義的,欣賞讚美她人,不要損害自己,想提升自己開始練。
7.魔法語言第二種方法,後果,將注意力帶到信念所產生的結果上。
8.先生回家和彤彤剪刀石頭布,比輸贏去洗澡,比賽時姐姐已經去了洗澡間,彤彤輸了,彤彤先洗,爸爸又是最後一個,他總是這樣逗孩子們玩。由衷欣賞他的智慧。
明天計劃
1.上午去書院,溝通協議事項
2.下午完善007開班稿件,鏈接王豔戰友
3.讀書,晚上增加寫字,打卡,日更
4.開始整理《改》這本書
5.孩子們準備開學