早幾天和一個體訓生做思想工作，因爲體訓生一般紀律意識差一點，而且她稍微有點暴力傾向，對同學喜歡用武力解決，所以平時沒少挨我批評。這次批評她之後，她說“老師，你對別人班的人很好，我有個朋友就說你好溫柔，可是我就感覺你很兇”。當時，我沒做聲，其實有點不開心，畢竟沒有人願意與一個“兇”字掛鉤。
今天有看了一個孩子發過來的祝福我教師節的微視頻，他在視頻裏說我“嚴格，但都是爲學生好”，我一聽就感覺很開心。這用詞的水平高多了。
於是，與學生一起討論“兇”和“嚴格”的區別。
首先，點名那個體訓生回答,她說“沒區別啊”。我一下子明白了她平時說我兇就是覺得我嚴格。心裏有點放心並竊喜起來，畢竟她不是不喜歡我，而是不會表達。
點了幾個學生回答後，有個語文成績好的站起來說“兇不同於嚴格。兇讓人畏懼，而且缺乏方法，或者方法單一。而嚴格讓人心生敬佩，既害怕有欽佩，因爲她方法多”。
聽到這裏，孩子們頻頻點頭，我暗自高興。
然後，我再問那個體訓生，她馬上說“你是嚴格！嚴格！”
看着她着急分辨的樣子，孩子們鬨堂大笑。
然後，我讓他們討論:爲什麼父母經常批評你們，而哪怕別的小孩表現更差卻不批評？
他們嘰嘰喳喳說個不停，最後得出:因爲我是她們的崽。
我語重心長的結束這場討論:孩子們，正是因爲你是爸媽的崽，是我的學生，我們纔會批評你，督促你進步！別家的小孩，別班的學生與爸媽和我沒有太大的關係，我們纔不批評別人。這中間就是割不斷的血脈親情和緣分在起作用，是愛在連接着彼此。我們一定要珍惜這份緣分，珍惜這血濃於水的親情，在父母老師的監督之下，讓自己成長得更優秀！
孩子們沉默了，我估計這是直抵心底了吧！