教育的樂趣

     早上五點多起牀,晚上十點多回宿舍,這種披星戴月的生活是教師生活的日常,多少老師堅守在自己的崗位上,兢兢業業,哪怕是一絲絲的小事都要操碎了心,在這些辛苦的背後到底有何支撐的動力,現在的我雖然不能全面的訴說,但也稍微的理解了一些。最起碼,站在我自己的角度上,那突然間抵達我腦海的話語是支撐我不斷走下去的動力,亦是我披星戴月時候的樂趣。

     周圍有很多人說我個性看起來很年輕,比自己的真實年齡要感覺有很多的活力,認真的想一想,自己的年輕是因爲自己接觸的人,這批年輕的,有朝氣的人,他們的思維雖然不夠成熟,但他們卻擁有真誠的心。在我這些年的教學生涯中,曾經有很多次吐槽過工作的勞累,抱怨過學生家長的不理解,但是唯一沒有過的念頭便是老師不值得。究其原因,是因爲那些學生偶然間說出來的話語,例如今天。我的語文課代表馨儀發出的一句:老師您辛苦了。

     事情的起因其實和昨日的數據處理有關係,昨天提到自己在初次接觸班主任的工作中是有些手忙腳亂,現在所有工作不如正規,自己也將工作捋出來一條一條的線,主要功臣便是自己製作的表格,這個表格是我耗費兩天的閒暇時間製作成功,需要收集衆科目的相關信息,然而在今天的一些工作中,自己發現其實自己對於語文科目的監督依舊不到位,雖然作爲班主任自己是有些邏輯通順,但是作爲語文老師,具體工作竟然還未形成一個體系,這點很可怕,因此在班會中安排完相關的工作,和馨儀溝通,她問道她是否是需要和另一位語文課代表來互相分配工作,我便提到,並不需要,因爲明天我會製作新的表格,僅僅涵蓋語文科目,她看到這個信息,便回覆一句:老師辛苦了。

    這句話爲我提供了極大的動力,本身今晚是準備八點多回宿舍,但是因爲這句話,我硬生生的將班級所有遺留問題處理完畢,和三位同學及家長通了電話,並諮詢了學校非常有經驗的劉老師,將一直讓自己產生焦慮的難題處理,時間已經抵達十點,但整個人卻有些亢奮。這讓我想到之前的學生,那些曾經在我的生活中扮演過重要角色的學生,提到很捨不得我的學生,我整個人突然間非常的暖,身體上的勞累已經被精神的激動所衝擊,好似有更多的動力去完成自己需要完成的事情,也更加的理解教師這份職業的魅力。

     在教育這條路上越走,越發的肯定,人生的背後彷彿有一雙無形的大手,那雙大手是我們的緣,是我們的份,也許這份緣分會遲到,但絕不會缺席,我們相信我們的緣分,在做出選擇的那一刻會發現它擁有的美好。正如走在人生路上的我,走過許多的彎路,做過很多的夢,但最終自己感激曾經的選擇,感激那些幫我選擇教育的人,他們也許是那雙大手故意送到我的面前,目的便是爲了讓我體會人生路上那些真誠的感動,畢竟這樣的人生其實有趣許多。

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