南方鬼子眼裏的永秀智庫

餘華在《文城》裏曾說過:人生就是自己的往事和他人的序章。

時代的洪流推着每個人做出各自的選擇,一個功成名就的名牌大學經管院院長,桃李滿天下的二級教授,居然下海創業,居然還紅紅火火的成功,居然還創造了現象級的永秀智庫。

一般當老師的人多不愛創業,是因爲職業養成的性格,比較耐得住寂寞。或者待遇越來越高,加上兩次長假,環境優越,穩定性好,不是失去了鬥志就與事業和諧了,畢竟教師還是人類靈魂的工程師。

但是,真正有創業想法的人是不會在乎這些的,現今幾個響噹噹的創業大佬也都是教師出身,如新東方的俞敏洪,新希望的劉永好,還有互聯網大亨某雲。大家可不要忘了,他們都是隻當了幾年老師,由於各種原因出來創業,具體什麼原因這裏不能說,也許大家都懂得。更何況他們年輕力壯有資本輸得起,最後也是經過大浪淘沙與資本的堆積纔有的今天成就。

白永秀老師可不一樣,以他的資歷與貢獻,完全可以一直幹下不退休。別人退休後搞個什麼協會當個會長,或者練個書法,寫個自傳什麼的,悠哉悠哉。或者到長江商學院繼續當教授,說不定還能與王石一樣,遇到生命的火花,豈不樂哉。

白老師本來就是陝西區域經濟研究會會長,爲了一心一意創業,辭去會長當名譽會長。他到現在也沒有退休,而是辭去經管院院長去創業,這需要什麼樣的勇氣大家是可想而知的。

放着舒心的日子不過,非要去創業。曾經有位商界大佬說過,創業就是找抽,就是找各種不舒服,關鍵時刻你還得扛得住。


一,子非魚,安知魚之樂。


一次與白老師交流,你的創業動力到底是什麼,別人是無路可走,沒飯喫纔去創業,你又何苦?

老師笑道,我天天講企業家精神,我都沒有經營過企業,憑什麼跟學生講企業家精神;我知道開弓沒有回頭箭,我更知道我失敗了意味着什麼,我一定要親自去實踐,並且要帶領大家一起創業成功。多麼斬釘截鐵,多麼破斧乘舟,更是多麼的死而後生。

最近恰逢永秀智庫創業10年,智庫公衆號上也發了十幾篇文章,各位創業者分別寫出高大上的創業經歷與感想,讀來很受鼓舞,真是勇氣可嘉啊。前些天還搞了不大不小的座談會。據白老師說,內部員工座談會,因爲疫情沒有邀請朋友參加。如果不是疫情影響,可能會搞比較大的規模。


二,道可道,非常道。


永秀智庫的成功,絕不是偶然的,是一羣優秀的創業者堅持別人看不見的付出。其實老師創業,也有他們的特質。一個好老師一定是有組織能力的,一個班級幾十個人,什麼風格什麼水平的孩子都有,要步調和諧一致地向前走,老師一定要有統帥能力的。

白老師經常說,決定一個人高度的,是把一件事做到極致的能力。一個嚴格要求自我的人,往往會努力將每件事都做到極致,也因此會有更多意料之外的收穫。他堅持鍛鍊身體,真正做到說一不二。

有一次邵老師找他彙報項目進展,飛機晚點回來快晚上十點了,還堅持到俱樂部鍛鍊,一邊運動一邊聽彙報。在時間管理上對自己也是苛刻到極致,高標準、嚴要求,正是這爲人師表的優秀教師羣體的特質才造就了今天的智庫。

在沒有疫情之前,智庫幾乎每隔一個月舉辦一次沙龍,我經常參加沙龍並做爲嘉賓分享過。沙龍主題與時俱進,智庫老師都會參加。我發現很多老師除了具備紮實的學科知識外,個個多是溝通高人。這也許是永秀智庫的職業性質決定的,他們除每天傳授知識,還與各類企業領導層打交道。長此以往,語言表達能力無形中得到提高,真可謂青出於藍而勝於藍。


當然,老師們是有編制的,絕不會有打工者的委屈,更不懂做老闆創業要經受多少更大更多的委屈。

雷軍說過,“說實話我覺得創業不是人乾的,都是阿貓阿狗乾的事情,作爲一個正常的人絕對不會選擇創業。因爲你一旦你選擇了創業,你就選擇了一個無比痛苦的人生,你們的巨大的壓力、困難、困惑,別人的不理解,或者別人的看不起,其實真正能走向成功巔峯的人是極少數,絕大部分的創業者都成了鋪路石。”


三,墓誌銘


李開復在公開講座的最後,總會用一張醒目的 PPT 總結他自己的墓誌銘。他告訴大家,找到自己使命感最好的方法,就是想想自己死後墓碑上會寫什麼內容,當時他的使命很明確,所以他已經準備好了自己的墓誌銘:


李開復長眠於此

他是科學家、企業家

經過在多家頂尖科技公司的努力工作

他使複雜的技術

變成人人可用人人受益的產品


這段墓誌銘成爲他演講的精妙收尾,激起了全國各地年輕人的雄心壯志。

白老師很享受成爲成千上萬名學生的人生導師,我相信他轉型做“創業導師”可以證明自己的無私,更好地表現樂於助人、樂於奉獻的園丁風格。

他利用粉絲衆多的永秀公衆號直接與同學們互動,向他們指導創業心德,並撰寫一些公開信引領智庫的核心競爭力。雖然他還是西北大學的教授,每週還有幾節課,同時也是永秀智庫的創始人,但同學們都稱他爲“永秀老師”,這稱呼即飽含敬意又讓人感到親切。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,借鑑李總的墓誌銘,我大膽的建議,白老師以後的PPT課件裏也應該有墓誌銘,它的內容可以爲:


白永秀長眠於此

他是熱心的教育家、企業家

在中國崛起的時代

他通過授課、創業和演講

幫助了許多年輕學子

他們親切地稱呼他“永秀老師”


重聲明:本文爲原創,轉載請說明出處




              何崇秋 2021,9,4於古長安

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