2021.10.15 中原焦點團隊，劉佳佳原創分享第1388天
結束一整天的工作，和小夥伴兒們一起吃了頓美味，聊了天兒，心情真美好！ 突然接到了一位家長髮的信息，大概意思是說，今天課堂發表揚信，沒有給她的孩子發，孩子覺得自己表現挺好的，所以心情很失落。以往看到這樣的信息，可能我會細細的去說去解釋，沒有發表揚信的原因，現在我基本上不會這麼去做。孩子在意表揚信，說明他對老師的評價是很重視的，即便說之前表現不是特別好，從一般意義上來說，達不到得表揚信的水平，但是既然有想要得到肯定的這顆心，就意味着孩子是願意向好的方面去爭取的，僅僅是這一方面都是值得肯定的。所以我沒有提任何孩子，得不到表揚信的原因，而是肯定了孩子課堂的表現，然後讓媽媽轉達我的話：下週會有一個big surprise送給她，讓她耐心的等待一下！這個時候，家長的語氣也緩和了很多，其實父母們在意孩子的感受是很好的一件事情，因爲在意，所以會去溝通和了解更多，這樣是有助於孩子成長的，而作爲老師，我們要理解家長很多時候想要表達的真正意義，同樣都是爲了孩子好，大家都高興纔是最好的結果！