学习日志：写文章或讲课的逻辑结构

对外表达时的不断逻辑call back。

在讲课授课，或写文章时，需要不断重复讲解逻辑，确保每个（阅读/讲解）部分都能与核心观点直接相连。

因为在课程开发或者写文章的时候，即便逻辑再清晰，听的人也不是一直跟随着逻辑思考。

——

在多次直播讲课后发现，直播过程中有人员不断地出入，所以要想保留住刚刚进来的人群，就需要不断把表达的逻辑call back，或者每个部分（章节/PPT页面）时，不断总结。