如何實現個人能力提升呢？大家肯定都知道答案，那就是學習唄！但是具體要學習什麼呢？
本傑明提出的ASK模型（A是Attitude態度， S是指Skills技能，K是Knowledge），我覺得還是很有道理的。
而且把學習分爲這三個部分來學，也是一個比較好的思路，至少我覺得可以讓我們更快地建立自己的能力體系。很多人覺得自己學的駁雜，可能就源於自己的知識和能力沒有條理化和體系化。
學習就是接收外部事物的過程，如果把接收到的外部事物分門別類地放置好，肯定比雜亂無章地堆砌在一起強。
知識比較好理解，我們在學校學得幾乎都是知識，很多我們看的書也都是知識。
技能的學習比知識的學習更爲複雜一點，知識記住就是記住了，但是技能不能只是記住了，它還需要實踐，如果只是知道怎麼辦？而從來沒有真正做過，那就是傳說中的自以爲會了。
記得不會開車時，我覺開車特別簡單，不就是踩油門打方向盤嗎？但上車之後才知道，那真的只是開車的知識，而不是開車的技能。絕知此事要躬行講得就是技能吧！你可能知道，但你可能真不會。
再就是態度，對態度的解釋比較多，而且講得多了容易變成雞湯。但我覺得它肯定不是雞湯那麼簡單，我們要學習的也不僅僅是雞湯，或者說被打打雞血。
我覺得態度更多的應該是價值觀和關於情緒的學習。價值觀是我們如何看待這個世界的，它直接決定了我們對世界的態度，我覺得這是一切方法論的前提，只有我們的價值觀是正確的，只有我們的價值觀是正向的，我們才能在行動中做到不偏頗。
再就是關於情緒的學習也是非常重要的，很多人的知識和技能都比較好，但就是敗在了情商上。能清醒地認識自己，能真正地掌控自己，才能更加的理性對待這個世界，才能讓自己變得更有意義。