讀童話故事有什麼用?

讓一個人保持童心的最好的辦法有兩個:一個是與兒童做朋友,另外一個就是與童書做朋友。

由於平時讀了太多致用類書籍,偶爾讀一讀《中國童話》這一類的童書,從靈動的文字中拾取大把大把的童真童趣,也不失爲一種好的閱讀體驗。閱讀這本書的整體感受是歡快而有趣的,所以會讓人忍不住要一口氣讀完。

其中,鄧乙的故事令人印象深刻。鄧乙既沒有父母兄弟,也沒有妻子和孩子,孤孤單單,他每天只有和自己的影子一起玩。他的影子可以變化爲年青的公子、德高望重的老爺爺、漂亮的少女以及鄧乙想讓它變成的任何他想要的樣子,這給鄧乙的生活帶來了很多樂趣。然而,有一天,鄧乙的影子對他說:“現在我要走了。”影子走了以後,鄧乙就再也沒有影子了,他變成了世界上最寂寞的人。從此,鄧乙就成了鄧無影。這個故事最早出自清朝樂鈞《耳食錄•鄧無影》。

我驚訝於中國古代文言小說裏竟藏着這麼多寶藏。這本書裏的好多故事都採取開放式的結尾,而非封閉式結尾,給人一種意猶未盡的感覺。

上大學的時候,我非常癡迷於兒童文學,還曾嘗試自己翻譯《小王子》,我甚至夢想成爲一名兒童文學翻譯家,像任溶溶老師那樣,從事兒童文學翻譯和創作。在我看來這纔是世上最美好的事業。

把寶貴的時間毫無保留地奉獻給兒童的人是值得令人尊敬的,因爲兒童是屬於未來的,而這類人最有可能改變和塑造未來。父母、老師和童書工作者都屬於這一類人。

我們從小聽到的最精彩的童話故事都是口口相授的,而不是從書本里讀到了。比如,我就特別聽鄰居家老奶奶講“小三分家”的故事。

用作者劉麗朵老師自己的話說:“中國是有童話的,只是寫童話的人並不自知,如今倘若有人願意掃掃歷史的垃圾堆,把各種故籍中含有童話因子的故事發掘整理一番,怕也是一筆客觀的財富呢!”這些美好又有趣的童話故事正是劉麗朵老師從文言小說裏扒出來的。

一項如此有意義的工作,終於有人挑起重擔了,這是大人讀者之幸,也是孩子讀者之幸。

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