第5章：古典文化在教育中的地位
在古典文化的学习中，我们通过对语言全面而透彻的学习来发展，我们在逻辑，哲学，历史和文学的审美情趣等方面的兴致语言的学习，拉丁语或是希腊语，则是促进这个最终目标的一种辅助性手段。
奥多学校的前校长桑德森：他们通过接触来学习。这句话的意义直击教育实践中的核心问题，教育必须从精确的事实开始，对个人的领悟力来说是具体而确切的，然后逐渐过渡到一般概念。要避免的可怕的梦魇就是：灌输与个人经历毫不相关的一般陈述。
语感是潜意识里对语言作为一种有确切结构的工具的鉴赏力。
掌握法语和拉丁语是通过接触来学习逻辑的哲学和历史的哲学的最容易的方式。
拉丁文学的作用就在于它反映了古罗马的情况。
对待每一项艺术工作，我们必须恰当的关注两个因素，尺度和速度。
精确、明确、独立的分析能力是在整个语言学习中获得的主要收获。
人类的生活是建立在技术、科学、艺术和宗教之上的，这四者之间都有内在的联系，起源于人类的整个智慧。