1.測試前置
也就是測試學習法，在你學一門新東西之前，先給自己做個測試，測完再學，效率能上一個大大的臺階。
你可以問自己四個問題：
1.這門課/這本書的標題xx，我認爲它應該主要是談什麼問題的？
2.關於這個問題，在學習之前，我知道些什麼？
3. 關於這個主題，在學習之前，我的觀點是什麼？
4.接下來我要開始學習，我最想知道的、最想通過老師解決的問題是什麼？
2.指讀法
即讀書的時候，用一根手指指着你要看的那行字，逐字閱讀。手指移動到哪，視線就跟到哪。
3.多環境輸入法
如果當下環境允許的話，你還可以在聽音頻的同時，看課程文稿。
4.記憶宮殿法
假想自己大腦裏有個宮殿，這個宮殿可以是一個你很熟悉的空間，比如你的家、你的辦公室，甚至是你隨身背的包包。這些空間，你閉着眼也知道它們是怎麼分佈的。然後，把你需要記憶的東西，“放到”這個宮殿的各個地方。
比如，可以把18個演講，分別放到自己生命中的一個年份。比如20歲那一年，我想聽誰的演講，爲什麼。然後50歲那一年，我想聽到誰的演講，爲什麼，然後一個個羅列下去。
5.刷書法
當我們想快速擴展視野，並行一些學習任務，那應該怎麼辦？
第一步，先看序言，或者是第一章，只看個開頭，然後馬上跳到倒數第二章。這樣，可以對這本書做個初步判斷。
第二步，要有帝王的派頭。當我刷書的時候，我要有一個想象：在知識的世界裏，我是國王，而這些作者是我派出去的大將，他們都駐守邊疆。
第三步，作爲帝王，你心裏有一張任務清單。就是我不能無目的地刷書，要定期想一想，我現在正面對的挑戰是什麼？然後，就重點關注迴應這些挑戰的書籍。比如我關心怎麼做好一個產品，那所有關於產品研發的書，我就要重點關注。我關心怎麼當好一個媽媽，那所有關於兒童教育的書，我就要重點關注。